展示“粤派名师”风采
发挥广州市名师工作室辐射引领
——广州市番禺区小学数学“聚焦深度教学构建教学评素养课堂暨数学工作室区域交流”专题教研活动
金秋送爽成熟季，砥砺奋进正当时。为贯彻落实《义务教育数学课程标准（2022版)》，发挥广东省“粤派名师”和广州市名教师工作室辐射引领作用，2023年10月18日上午，由广州市番禺区教师进修学校（广州市番禺区教师发展中心）主办，番禺区大石富丽小学承办的番禺区小学数学“聚焦深度教学构建教学评素养课堂暨数学名师工作室区域交流”专题教研在广州市番禺区大石富丽小学举行。本次活动由广东省“粤派名师”数学工作访主持人和广州名教师工作室主持人邓冰主任、谢少莉校长、陈凤霞老师、曾佩仪校长和卜晓薇老师协办，参与本次研讨的专家与嘉宾有广州市教育研究院杨健辉老师、番禺区教研员李洁莹和韩乐观老师、广东省“粤派名师”小学数学工作访主持人邓冰、谢少莉、陈凤霞、曾佩仪和卜晓薇老师，北片指导中心卢志明主任、番禺区大石富丽小学郭志明校长、番禺区数学理事会甄慰、李松波、麦志亮，广州名师5位名师工作室成员和广东省“百、千、万”名师跟岗学员，第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛小学数学番禺备赛团队，广东省“粤派名师”工作访的其他区学员以及北片和石碁教育指导中心辖内各小学数学科组长和相关的老师共190人参加。本次教研活动分两个会场进行，分别设在番禺区大石富丽小学一楼阶梯室和三楼录播室。第一会场阶梯室带来的是四年级的课例展示，由邓冰名师工作室的成员何凤姬老师执教的《角的度量》和曾佩仪名师工作室成员李俊杰老师执教的《垂直与平行》；第二分会场在学校录播室同时进行，由谢少莉名师工作室成员林晓彤老师执教的《倍的认识》和陈凤霞名师工作室成员邬绮媚老师执教的《认识几分之一》。
广东省“粤派名师”数学工作访主持人、市名师工作室主持人邓冰
上午由邓冰工作室成员、富丽小学何凤姬老师进行四年级上册《角的度量》示范课。何老师依托网络画板软件，教学过程中带领学生学习度量角的方法，课堂过程中的气氛活跃，学生积极举手回答问题。直观地展示1°角的概念，帮助学生更好地理解抽象概念，课堂达到了教师乐教，学生乐研、乐学、乐思、乐动的效果。这种现代技术的应用丰富了课程的教学手段，使学习更具趣味性和可视化。何老师成功地将抽象的数学概念转化为学生可以理解和实际应用的形式。并且充分利用了现代技术，使课程更具吸引力，生动有趣地开展了富有启发性和互动性的学习指导，学生兴趣高涨，气氛热烈。
谢少莉名师工作室成员、大石中心小学林晓彤老师在三楼录播室进行三年级上册《倍的认识》示范课，林老师通过看一看、圈一圈、说一说、摆一摆等多种感官活动，利用结构化教学，引导孩子初步建立“倍”的模型，深入理解“倍”的概念，为大家呈现了一堂生动有趣的示范课。
由曾佩仪名师工作室成员、番禺区石岗小学李俊杰老师在一楼阶梯室进行四年级上册《平行与垂直》示范课，李俊杰老师通过希沃课件等电子手段的巧妙运用，并通过学生动手操作、小组合作探究等方式，引导学生正确理解“相交”、“互相平行”、“互相垂直”等概念，让孩子在自主探究与交流中感悟平行与垂直概念的本质特征。
陈凤霞名师工作室成员、大石中心小学邬绮媚在三楼录播室进行三年级上册认识几分之一》，邬老师引导孩子从生活情境入手，了解分数产生的意义，以学生熟悉的“一半”这个概念引入分数的认识，整节课做到重点突出、难点突破，较好地达成了知识传授的目标，又发展了学生的思维与能力。
课后，由 广东省“粤派名师”工作访主持人、市名师工作室主持人大石富丽小学邓冰主任和名师工作室主持人石中心小学谢少莉校长分别给两节课进行详细精彩的点评，同时番禺区教师进修学校（番禺区教师发展中心)教研员李洁莹老师也对2节课分别评课议课。
番禺区教师进修学校（番禺区教师发展中心）教研员李洁莹老师给教师们评课
两场4节示范课后，大家齐聚主会场一楼阶梯室，由市名师工作室主持人越秀区东风东路小学卜晓薇老师为我们带来一场专题讲座《智慧环境下的数学大单元教学设计与实践》。卜晓薇老师提出在当今数字化时代，教育领域也发生了深刻的变革。智慧教育的兴起为我们提供了前所未有的机会，让我们重新审视数学教育，并如何更好地将智慧环境融入数学大单元的教学设计与实践。同时，卜晓薇老师以《平均数与条形统计图》这一单元为例，为我们分享了东风东路小学的备课磨课和教学展示过程，让在座的老师们受益匪浅。
广州市教育研究院杨健辉老师为我们带了具有深度的《以课例研究为抓手，促进核心素养的培育在课堂教学中落地》主题专题讲座，杨老师提出，核心素养是当前教育的热门话题，它强调了学生的综合素质培养，包括思维能力、创新能力、信息素养、社交情感等方面的发展。而课例研究，作为一种深入探讨教学实践的方法，可以帮助教师更好地理解如何将核心素养融入课堂教学，并使之真正落地。
紧接着，广东番禺中学附属学校卢玲老师和番禺区市桥德兴小学甄慰校长为我们分别带来了两场说课示范。卢玲老师说课的内容是《角的初步认识》，从找角、拉角、摆角、画角和搭角展开，通过丰富的实际情境、示范和实际操作，激发学生的兴趣，提高他们的角度认知能力。甄慰校长以“让轴对称彰显“运动”本色”为主题，为我们带来二年级下册《轴对称图形的认识》的精彩说课。
甄慰校长先从教材分析出发，通过不同教材之间的对比，让我们更加明确轴对称的概念，并且提出我们应该注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。轴对称只是数学中的一个小部分，但它可以为学生提供一个深入理解数学的入口，激发他们对数学的兴趣。我们的目标是培养学生对数学的热爱和理解，使他们能够运用数学知识解决现实生活中的问题。
活动最后，番禺区教师进修学校（番禺区教师发展中心）李洁莹老师以《教以共进，研以致远》为主题的活动小结，李老师提出每一位老师们都要教研启发，互动成长，要让教师有方向有方法落实落细新课标。并表示我们会继续以教为质，研为先，让探索教学的脚步不断向前，相信在追寻高效融乐课堂的过程中，我们能欣赏到更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福！
来源：人民日报APP——粤教育发展
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