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本期完整节目
↑↑↑↑↑湖南交通职业技术学院：“三融互动 四维驱动 五方联动”打好“大思政课”育人“组合拳”
栏目介绍
为进一步推动职业学校德育思政工作走向深入，探索创新育人方法，中国教育电视台重磅推出《春风》——职业学校立德树人典型案例，推广学校一线实践经验、做法，促进职业学校交流互鉴、协同共进。
创新之路：
“三融互动”打造“大思政课堂”
作为一所地方交通行业职业院校，湖南交通职业技术学院紧抓思政课高质量发展这个“牛鼻子”，探索形成了具有职业教育特色的“三融互动 四维驱动 五方联动”思政课程体系模式。通过“融”党的创新理论，“融”交通文化，“融”我们的湖湘红色资源、湖湘文化，更好地使我们的课程能够体现地域的特点、交通行业的特色。
思政必修课与选修课融汇成交通特色思政课程群，交通文化与工匠精神融入专题教学，思政课程与课程思政融合育人全过程，湖南交通职院以“三融互动”促进“理论大课堂”“实践大课堂”“云端大课堂”“生活大课堂”，这“四大课堂”的建设。
他们将党的创新理论、交通文化、湖湘红色资源与文化融入思政课，增强课程针对性与吸引力。
湖南交通职业技术学院马克思主义学院副院长易锦说：“通过‘融’党的创新理论，‘融’交通文化，‘融’我们的湖湘红色资源、湖湘文化，更好地使我们的课程能够体现地域的特点、交通行业的特色，也能够更好地为学生的成长、成才服务。”
实践之路：
驱动学生深度思考与实践
为了更加深入地驱动学生的深度思考与实践，湖南交通职学院一方面通过设计“情景剧”“辩论赛”等具有挑战性、实践性的任务，驱动学生研究学习；将交通文化精神和创新创业教育案例融入专业课程教学设计中，形成“探究式理论大课堂”，启发学生深度思考研究。使一个“三全育人”链条上面形成同向同行，更好地将思政的引领作用和理论的价值性浸润到学生们的专业课程当中。
在另一方面，湖南交通职学院也积极挖掘湖湘红色资源，在充分利用好六个思政课实践育人基地之外，还将思政课堂“搬”出教室，延伸到新时代交通发展一线，拓展“体验式实践大课堂”。
恰逢“最美农村路”提出的十周年，湖南交通职业技术学院利用暑期带着研学小组来到了十八洞村，实地走访这条“最美农村路”。参与走访的学生们也能客观地感受到科技和时代发展对十八洞村的变化，真正意义上感受到了“脱贫致富”。
除了引导学生在“行走的课堂”中体悟新时代交通运输事业发展的伟大成就，学校还组织学生开展“‘湘’村振兴”等特色社会实践，引导学生在实践中明理增信、崇德力行。
拓展之路：
丰富思政课形式与内涵
除了打造“理论大课堂”与“实践大课堂”，近年来，湖南交通职院还建设推出了《从港珠澳大桥看新时代一国两制的成功实践》 《路桥人，何以为家》等上万个交通特色的网络资源，打造“交互式云端大课堂”，为学生个性化学习需求提供有效供给。
他们通过每周举办班会、讲座等主题教育活动，组织学生共建美好寝室、美好教室、美好班级及美好校园，带领学生们系统理论地学习中国各种思想成果，帮助学生们筑牢思想根基。
同时，学校还创建了以学生为主体、教师为引导者的“参与式生活大课堂”，让学生通过实践与体验形成热爱生活的积极取向，学会用理论指导实际生活。这是一个充满活力和给人启发的课程，使学生们能够用思想的碰撞来引发对问题的深入思考。
提升之路：
“四维驱动”建强师资队伍
为了解决“大思政课”师资队伍能力不适应新时代发展需求的问题，湖南交通职院还创新构建“教、研、培、管”四维驱动教师队伍培养模式，建强“大师资”。
湖南交通职院通过“结构化思政教学团队”做到“精准思政”。其中包括负责思政课教学的思政课教师，负责课程思政引导的专业课老师，还有“全国交通技术能手”“全国技术能手”和“全国劳动模范”的企业导师。
联动之路：
“五方联动”构建育人格局
与此同时，湖南交通职院以“开门办思政课”的理念，构建了“思政+”发展共同体，共建“政、校、行、企、家”五方联动育人格局，将“思政小课堂”与“社会大课堂”深度融合。
联智公司与湖南交通职院在2016年联合开办了首个联制“订单班”，并在2023年了共建“大思政课”实践教学基地，依托基地的“北斗+”安全监测平台、智能桥隧系统等数字化平台。目前，已经联合打造了12个专题式移动课堂，录制了6个实践教学微课，接待参观师生达到1000余人次。
不仅如此，湖南交通职院还牵手湖南师范大学等多个大中小学开展“手拉手备课”，共建共享资源；与四川交通职业技术学院等省内外行业类兄弟高职院校建立思政共育人才模式；开展“万名教师进万家”家访活动。
通过校企协同、校企家三方对话、家校政共建等机制形成联动，拓展了“大思政课”育人场域，推动了校内外资源循环高效运转，形成了“政、校、行、企、家”全方位育人的“大思政课”生态圈。
湖南交通职业技术学院的党委副书记、院长阳勇表示：“学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承‘厚德精技，力学笃行’的校训精神，以服务‘教育强国’‘交通强国’为使命，构建‘大思政’育人格局，全面落实立德树人根本任务，为交通运输事业和区域经济社会发展，培养了数以万计的高素质技术技能人才。”
编辑丨袁博
责编 | 马姗姗 元小欣
审核 | 燕筱晴
