【第683期】北京市海淀区教委美育专家团来校调研交流

文摘   2024-09-30 21:22   湖南  
   

美育润心

向美而行

   北京市海淀区教委美育专家团来校调研交流

为贯彻落实教育部印发的《关于实施学校美育浸润行动的通知》的要求和文件精神,加强学校美育工作,搭建美育资源共享平台,促进各学校美育工作者之间的经验分享,9月27日上午,北京市海淀区教委美育交流培训专家团来我校交流分享美育工作。通过校际实地交流,推动学校美育工作高质量发展。湖南师范大学音乐学院教授、博士生导师、首届全国高校美育教学指导委员会副主任郭声健全程参与指导。



活动伊始,校长李晓玲致欢迎词,对专家团的到来表示衷心的感谢。调研活动分为两个环节,第一个环节由李晓玲主持,学校德育主任、音乐备课组长龙丽老师从课程引领助成长、社团百花齐绽放两个方面对附小美育工作进行汇报。第二个环节由郭声健主持,北京团3位专家分别传经送宝。

龙丽老师从课程引领助成长、社团百花齐绽放两个方面对附小美育工作进行汇报。

北京市海淀区实验小学美育主任冯琳老师以海淀区实验小学金帆社团的开展情况为切入点,详细介绍了集团内各校区横向纵向衔接、各年级纵向贯通、校内外协同共融的一体化美育工作体系。

清华大学附属小学金帆书画院主管聂炎老师生动的给我们分享了清华附小校园里以环境渗透美育的小故事。美育是审美教育、情操教育、心灵教育,而这些都需要“润物细无声”的美育环境来支撑引导。

北京市海淀区教委美育校外科学校美育专干崔腾军老师就各学校美育现状作专题分享,他指出学校美育的育人功能是五育并举、五育融合、融通互育,以美育人、以美化人、以美润心、以美培元。美育是审美教育、情操教育、心灵教育,能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵。因此,做好美育工作是每个学校的时代命题。

最后,与会人员就美育工作中的热点、难点问题展开了深入交流。郭声健充分肯定了我校美育工作的开展情况,他期望在今后的美育工作中能与海淀区各品牌学校架起深入沟通的桥梁。李晓玲表示很有收获、很受启发,期待和清华附小结成对子,共同探究戏剧作品的创作与打磨。北京市海淀区青龙桥青少年活动中心主任、团长王越对我校倡导的共育共生共创共享的教学样态十分赞同,表示今后可以更深入的交流,共唱一首美育之歌。

以美育浸润学生,以美育浸润教师,以美育浸润学校。展望未来,我校将深化美育工作改革和创新实践方法,努力提升美育工作水平和质量,为学生的全面发展创造更加良好的环境和条件。为培育全面发展的时代新人提供动力、润染底色,形成了具有附小特色的美育名片。

中国移动中西部校长跟岗团、洞口县“双百工程”第五批跟岗教师,我校部分教师代表全程参与此次活动。



END


扫码关注


供稿:朱颖婷

编辑:李祉萱

一审:龙   丽

二审:周   黎

三审:曹劲文




湖南师范大学附属小学
湖南师范大学附属小学始建于1953年,是长沙市首批示范性完全小学、湖南省首批红领巾示范学校、湖南省中小学教师国培基地、全国特级教师实验基地校、国务院侨办华文教育考察基地…… 湖南师大附小东临湘江,西倚麓山,卓立湖南,享誉全国,放眼世界。
 最新文章