名师引领促成长 交流合作促发展——实小教育集团迎宾小学开展“整本书阅读”研讨交流活动

2024-05-16 13:13   辽宁  


名师引领促成长

交流合作促发展


— 实小教育集团迎宾小学开展“整本书阅读”研讨交流活动—


      独学而无友,则孤陋而寡闻;共学而有伴,则博采而广识。在春意盎然的季节里,迎宾小学迎来了一位特别的客人——本溪市实验小学教育集团科研室主任、语文教师高乐。他以其深厚的学术底蕴和丰富的教学经验,为师生们带来了一场别开生面的“整本书阅读”读法指导课。王媛媛校长、邸鸿雁副校长以及我校全体语文教师参加了这次研讨交流活动。





长袍马褂    侠骨柔肠

      在这节交流课上,高乐老师带领同学们深入探索《三国演义》的世界。他一袭长袍,仿佛穿越时光,化身为那个时代的智者。他的长衫不仅为课堂增添了古典的韵味,更让同学们仿佛置身于三国鼎立的乱世之中。他以学生为中心,以四个任务为驱动,通过识体裁知背景、读目录览全貌、品语言明特色、清方法定计划等环节,紧紧围绕小说三要素进行阅读方法指导。同学们在他的引导下,仿佛亲眼目睹了那些英雄豪杰的传奇故事,感受到了历史的厚重与深沉。





智慧碰撞     激发思维

      教而不研则浅,研而不教则空。交流课结束后,在教导处王滨娜老师主持下,大家进行了集体评课。高乐老师分享了自己在整本书阅读教学中的经验和心得,并与我校语文教师共同探讨了如何更好地引导学生们进行整本书阅读。老师们畅所欲言,各抒己见,思维的火花不断碰撞,教研活动如火如荼。









展望未来     携手共进

       邸鸿雁副校长在评课环节中高度赞扬了交流课。她说,高乐老师以生动的语言和丰富的知识背景,将这部经典名著的魅力展现得淋漓尽致,不仅介绍了《三国演义》的主要情节和人物,深入剖析了书中的历史背景和文化内涵,让学生们对这部巨著有了更深刻的理解,还指导学生阅读方法,激发阅读兴趣。


      王媛媛校长在总结发言中强调,这次研讨活动不仅深化了我们对整本书阅读教学的理解,更促进了集团内的教学合作;她希望,我校全体语文教师要珍惜交流研讨的机会,将所学所得转化为提升教学质量的实际行动;未来,学校将继续加强集团内部的校际合作,提供更多集团内交流学习的平台,不断提高我们教师队伍的整体水平,共同为培养优秀学生、推动教育事业贡献力量!





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               策 划:本溪市实验小学教育集团

               撰 稿:王滨娜

               图 片:孟玢彤   王滨娜 

               编 辑:孟玢彤

               审 核:邸鸿雁




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