原晓雯，中共党员，青岛宁安路小学二年级班主任、级部组长，执教语文、数学学科。
“用师爱守望成长，用慧心润泽童心”，原晓雯老师秉持教书育人的初心使命，在教师岗位上默默耕耘，她用爱与责任，满腔的热情与奉献为孩子们谱写最美好的校园生活，相继荣获青岛市优秀班主任、市北区优秀教师、市北区名班主任、市北区教学能手、市北区青年教师优秀专业人才等荣誉称号，担任青岛市名班主任工作室主持人。
和孩子们在一起，她总是神采奕奕，笑容满面，一颗童心从未泯，满怀热忱不曾消，是孩子们、家长们的心中最具魅力的班主任，是年轻班主任成长的引路人。
育人先树德
作为共产党员，原晓雯老师一言一行彰显一身正气，她总是身先士卒，率先垂范，要求学生做到的，必自身先做好。“厚植爱国情怀”，原老师总能抓住课程教学中的爱国主义教育内涵，把立德树人的教育理念贯穿于每一项教育活动中；“心中有他人”，原老师把关爱和感恩作为行为准绳，用爱滋润孩子幼小的心田，丰盈孩子的精神世界；“时时早事事早”，原老师要批改的作业试卷从不过夜，孩子们也养成了做事不拖沓、行事有规划的好习惯；“提笔时皆是练字时”，原老师写字总是工工整整，她的孩子们也练就了一笔好字……
教室里，常看到原老师和同学们一起弯腰清理自己的卫生区；课堂上，原老师平等地和孩子们交流探讨，尊重每个孩子的独特之美。原晓雯老师带领的班集体积极乐观团结向上，她为孩子们幼小的心灵植入尊重、自主、平等、博爱的种子，为学生的世界观人生观的形成奠定了良好的基础。
学科创佳绩
激发学生的学习内驱动力，鼓励他们不断挑战自我，促使不同层次的学生在合作和竞争中积极投入学科学习。原晓雯老师执教的语文学科获得青岛市学业质量检测优异成绩。全班同学养成了优秀的学习习惯，作业按时完成书写工整，课堂学习非常投入发言积极，将优秀作为一种追求，更形成一种习惯。
学习是一件辛苦的事，原老师有魔力会把它变成一件有意思的事，变成一场游戏，变成一次挑战。写作是许多孩子语文学习的“死穴”，可原老师班的孩子们最喜欢的就是写作，原老师常说，最神奇的就是手中的那支笔，可以幻化出各种奇思妙想，可以抒发出酸甜苦辣百味，可以沟通人与人的心灵，可以记录日复一日的成长。从三年级开始，原老师就为孩子们每个学期编写一本《撷趣集》，打开图文并茂的作文集，看到自己的文字变成了一个一个的铅字，孩子们的创作积极性暴涨，俨然一个个小作家。
打开原老师班孩子的试卷，同学们那工工整整的字迹令人赏心悦目，那一丝不苟的答题态度跃然纸上，严谨认真、追求卓越已经成为同学们共同的名片。
实践促成长
原晓雯老师擅于抓住各种教育契机组织丰富多彩、有教育意义的实践活动，在沉浸式体验中锻炼了学生各种能力，在项目制学习中尝试合作探究，所教班集体中人才辈出，多名学生获得市区级荣誉和优秀的比赛成绩。
近年来，带领学生冲击全国及青岛市头奥比赛和区市级戏剧比赛，激发学生们创造性，自主编写剧本，制作道具，舞台排练，汇报演出，均获得了优秀的成绩，原老师也屡屡被评为优秀指导教师。
2024年10月，原老师带着刚踏入二年级的孩子们参加了市北区班级戏剧比赛，虽是年龄最小的参赛队伍，但孩子们的精彩演出获得了评委老师的高度评价，并代表市北区参加青岛市比赛，一举获得二等奖。全班每一个孩子从开始的紧张到发抖，到声情并茂地演绎自己的角色，自己收拾道具，独立更换服装，互相提醒要点，动脑筋解决问题，甚至离开比赛场地时主动捡起地上的小纸屑，原老师悉心的培养，浇灌出了美丽的小花朵。
师德有品牌
“用爱点燃学生向善的心灯”是原老师的师德品牌，她的班主任工作有自己独特的风格，严谨慈爱，幽默亲切，善于沟通，团队协作。班集体创立之初，即通过民主选举方式组织班委会和家委会，制定班级公约，制定奖惩方案。
她关注每个孩子的内心需要，耐心疏导家长的焦虑情绪，每个周末，原老师都会给家长们写“家书”，汇报一个周的学习生活和实践活动，夸夸孩子们成长的点点滴滴，也夸夸乐于奉献的好家长。四十四个孩子，四十四对家长，在班集体中都拥有归属感和主人翁意识，比奉献，乐参与，实现了学生、家长、老师的共同成长，是学生亲爱的原妈妈，是家长的知心姐姐。
创建工作室
2024年1月，原晓雯青岛市名班主任工作室成立了，来自市内三区和平度市的8位青年班主任汇聚在一起。
原老师带领工作室成员，在“以人为本”教育理念的引领下，探索班主任队伍建设的新途径、新方法，引领工作室成员发挥自身优势，提升教育智慧，探索并形成班主任育人思想和班级管理特色，一年时间内进行了四所学校的访校活动，深入主题班会课堂，探究课程思政路径，为年轻班主任工作“诊诊脉”“出良方”，提供示范主题班会课和讲座，工作室成为未来名班主任的“孵化器”。
6月19日下午，市北区首届中小学班主任节活动现场，原老师展示了主题班会微课《文物诉说家国情怀》，引导学生通过多种形式交流对“何尊”、护臂和铜镜三件文物的研究成果。学生通过寻找三件文物中的共同特点，探索祖先的“家国情怀”，初步形成对“何以为中国，以何为血脉”这个问题的深刻思索。原老师这节精彩的班会课，通过精妙的教学设计，极大地激发了学生的爱国之情和报国之志，切实做到了将爱国主义融入课堂教学之中，受到与会领导、老师一致好评。
“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人”，时代给予教师光荣与梦想，更赋予责任与使命。在教育之路上，原晓雯老师谨记习总书记“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师要求，甘做火种，点亮学生心灵的花火；甘做树根，供养学生成长的动力；甘做石级，托举学生前进的道路。在班主任这个平凡而伟大的工作岗位上，做一番不平凡的事业。
供稿：青岛宁安路小学
通讯员：熊戌彤
审核人：李红玉
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