陈东强：把美好在自己的生命里活出来
文摘
2024-11-20 19:33
湖北
昨天来开封的路上，想着没能推辞了的今天研讨会的致辞，两句名人名言不禁油然而生，一句是林徽因的，喜欢上一座城，是因为城中住着某个喜欢的人。另一句是释迦摩尼的，只有很深很深的缘分，才能在同一条路上走了又走，同一个地方去了又去。开场致辞，直抒胸臆，先把这两句意味深长的话，送给我们尊敬的江子校长和贞元的老师们，送给从全国各地汇聚于此的新教育同仁们，以此转达新教育发起人朱永新老师的问候，表达新教育理事会研究院对大家的敬意！欢迎大家，感谢各位！此次新教育新英语研讨会，是继新教育贞元新数学、新写作、新语文研讨会之后，新教育人在贞元的又一次聚会，相信未来的岁月里，在这里还会有新科学、新体育、新德育、新艺术等更多的专题研讨会，展示贞元新教育人的创造和风采，汇聚鼓舞更多的新教育人创造自己幸福完整的新生活。因缘和合，与新同行，此时此刻，再次念及新教育之新，贞元新教育和新英语之新，依然有许多新的感慨。新教育之新，新在何处？见仁见智，一己之见：新在新教育的使命、愿景和价值观。让师生过一种幸福完整的教育生活，四种精神特质、五大核心理念、十大实现路径，无一不面对现实难题，传承优教育智慧，体现与时俱进。新在教师生命的成长。新教育将教师成长作为逻辑起点，开辟了“一体两翼、职业认同、吉祥三宝”的教师成长之路，助力无数教师书写了自己的生命传奇，把论文写在了祖国的大地上。新在卓越课程的建构。新教育的卓越课程体系，以新生命教育课程为基础，以新智识教育课程（真）、新公民教育课程（善）、新艺术教育课程（美）、作为主干，以特色个性课程作为必要补充，不仅涵盖了落地新教育过一种幸福完整的教育生活宗旨追寻，更体现着新教育人的本真初心和世界眼光。贞元新教育之新，新在哪里？班门弄斧，斗胆管窥：新在践行新教育使命、愿景、价值观的高度与深度。新在研发新教育卓越课程的跨度与精度。新在贞元新教育人相信种子，相信岁月，立己达人，我行四方的力度和温度。贞元新教育人，每一天经典共读的如痴如醉，每一天教学研讨的如切如磋，每一门课程建设的精益求精，每一周小桥音乐会的精彩纷呈，每一次课堂对话的深邃曼妙，每一次演讲辩论的火花四射，每一场体育赛事的放飞自我，每一次科学考察的兴尽而归，每一首欢歌的余音绕梁，每一张笑脸的如花绽放，每一个灵魂的宁静热烈，每一个生命的拔节向上，无一不见证着贞元新教育的高度与深度、跨度与精度，力度与温度。新英语之新，新在哪里？智者所言，稍后见证：“新英语” 之 “新”，首先体现在对英语教育与教学的认知之新。英语作为一门语言学科，必然遵循语言的发生发展规律。任何与之相悖的理论和方法都应予以摒弃。“新英语” 之 “新”，还体现在对英语课程系统的重构与创造之新。新英语课程涵盖小学低段、高段以及中学阶段，各个阶段彼此关联又各有侧重。“新英语” 之 “新”，更体现在对英语学习者的高度重视之新。儿童是在课程中成长的主体，我们应始终站在儿童发展的立场，持续促进他们英语核心能力的培养。耳听为虚，百闻不如一见。我相信，稍后江子校长和老师们的新教育生命叙事，此次的研讨交流活动，不仅对 “新英语” 的理念和实施、对英语学科的教育和教学，对自身英语课堂的改革与创新，有更为深刻的认识、清晰的领会，还将对贞元新教育人的创造与自由、幸福与完整、日常与未来，有更具体更深刻的感知与与敬佩，对各位老师，各实验区校如何做好新教育，深耕新教育，有着更多的启发与思考。各位亲爱的新教育同仁，缘份决定我们在生命中遇见谁，我们的心决定自己想要怎样的生活和人生，决定自己与谁同行，成为怎样的自己。亦如马尔克斯在《百年孤独》所说，生命中真正重要的不是你经历了什么，而是你记住了什么，又是如何铭记的。借此祝愿祝福的机会，我还要特别感谢来自山西武乡、甘肃静宁、陕西汉滨、贵州黔西南的新教育同仁，感谢各位因缘相聚的师友，相信大家的贞元之行，会和我有着同样的心得——人的一生，幸福完整最重要的或许就是两个找到，遇见自己最喜欢的那个人、那群人，发现自己最喜欢的那件事、那条路，然后在天地之间自由自在，磅礴万物以为一，一起开心做一件让世界更美好的事，把美好在自己的生命里活出来，以日以年，如花绽放。最后，我借用江子校长的一段话，结束我的致辞，与大家共勉。“地上本没有路，惟有行者，以‘林中路’勉强命名，然而，在以诗意测度生命的操心者的脚下，道路如同鲜花一样，在大地上盛开。在天空湛蓝色的凝视中，闪烁着一盏灯，如同神圣殿堂的金色屋顶，一群抱薪者聆听召唤，在此筑造，歌唱，充满劳绩，并诗意地栖居在大地之上。”谢谢大家！祝本次活动圆满成功！祝大家心想事成，幸福完整！
来源｜贞元教育
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