秋实之获
班主任工作的硕果与思考
合肥市第四十八中学班级管理论坛第四期
01
副校长致辞
论坛第一项，裴娟副校长致辞。她强调，班主任工作是一项具有创造性的工作，智慧带班非常重要，教师需要不断积累先进经验，有效提升教学与班级管理能力，做与时俱进的优秀班主任。希望大家能发挥好论坛的交流平台作用，相互交流学习，共同进步。
02
一线班主任工作专家经验分享
论坛第二项，特邀一线班主任工作专家——合肥市第七中学语文学科副主任、合肥市骨干教师、长三角地区班主任基本功大赛一等奖获得者肖洋老师为大家带来丰富的经验分享。她从“心中有方略，带班有策略”的理念出发，以自己所带班为例，深入分析班级学生特点，制定班级整体发展目标，从“文化熏陶，目标引领”“量化管理，合作共赢”“常规管理，严爱相济”“特色课程，规划生涯”“特色活动，立德树人”“特殊学生，特别关爱”六个方面分享详细的实践做法。在场班主任和老师们都深受启发。
03
班主任育人案例分享
葛以敏老师
葛老师分享的育人故事有：“班级商业大亨的故事” “我该如何做的更好”。小D同学曾是班级的“问题学生”，葛老师巧妙地运用正向反馈，表扬小D同学的经商砍价能力，激发了他的自尊心和自我价值感，小D同学最终取得了进步。同时，葛老师也在班级管理过程中注重反思，比如在面对家庭教育缺失、学生与家长关系失控时，如何更好地处理。
包遵义老师
八年级优秀班主任包遵义老师也分享了两则育人故事：“孩子慢慢来，相信自己，我们等你！” “一张纸条的故事”。有着二十多年的班主任工作经验的包老师在工作中关心九类学生，尊重学生隐私，放大学生优点，给予学生足够的安全感，帮助学生逐渐克服心理障碍，慢慢找准自身定位、成长为更好的自己。同时，包老师也提出了“如何唤醒‘被长期放弃’的学生”的困惑与思考。
04
校长总结发言
会议最后，王浩校长进行了总结发言。他表示，此次班主任论坛以“引进来”的方式，加强校内外班主任工作的交流互鉴，是非常有益的尝试。同时，王浩校长在以上两位班主任提出的育人困惑基础上，对后期班主任论坛工作的开展提出了新的规划与期望。他还强调，班主任在学生成长道路中承担着重要角色，肩负的责任重大而神圣。每一位班主任都应当清晰而明确地知晓自身为何学、学什么以及怎么学的问题。学校将大力支持班主任的专业成长与素养提升，为学生的成长保驾护航。
END
编辑 | 赵钰琳
初审 | 巨威红
复审 | 陶兴高
终审 | 王 浩
