认识人民币
欢乐大购物
数学源于生活,生活中充满数学。陶行知先生曾说过“生活即教育,社会即学校,教学做合一,在做中学”。生活就是数学学习的课堂,数学学习就在广阔的天地里、生命的成长中。
二年级数学第二单元——购物(认识人民币)。人民币是日常生活必不可少的一部分,随着网络快捷支付的普及,人们使用人民币进行交易的机会越来越少。为了让学生更清楚地认识人民币,经历认钱、算钱、换钱、付钱、找钱的过程,发展学生数感与量感,并在实践与运用过程中,感悟生活中的数学,体会数学学习的快乐。西安经开第六小学二年级进行了“欢乐大购物”数学学科活动。学生从课堂走进生活,充分认识人民币,学会使用人民币,感受数学与生活的密切联系。
活动前,老师给学生讲解了活动的要求及注意事项,学生了解购物清单的要求。
随着老师的一声令下,我们的“欢乐大购物”活动开始了。瞧!孩子们做起生意来真是有模有样,算起账来毫不马虎,找起钱来又快又准!活动运用“角色扮演”和“角色互换”等生动有趣的形式,同学们或扮演顾客,穿梭于各个摊位,挑选着自己喜欢的物品,或扮演收银员,找钱,换钱。欢笑声、叫卖声、讨价还价声,此起彼伏,汇成了热闹、欢乐的街市交响曲。
购物结束后,学生们认真填写自己的活动购物单,算一算购物所花的钱,数一数剩余的钱数。
活动的最后,教师进行总结,学生分享自己在此次活动中的感悟、收获及在购物过程中遇到的困难。
教育即生活,生活即教育。最好的教育就是回归生活实践,学以致用。
托尔斯泰说:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣”。本次活动让学生在体验角色、获得丰富的生活积累的同时,推进了数学教学方式多样化、生活化,提高了同学们关于人民币知识的计算能力,激发了数学学习兴趣,让孩子们意识到数学源于生活、生活中处处都有数学!
撰稿:归阿敏
审核:卢婉筠
尚德 博学 求真 向美
扫描二维码关注我们!