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金秋十月，我校教导处除创先杯听课评课活动外，语数英教研组还开展了各具特色的教研活动。在这个收获的季节，全体语数英教师积极投入，共同探索，加强交流。
语文教研组
童心阅读“绘”世界 激趣启智“画”未来——昌平区南口镇小学儒雅讲坛专家进校园系列活动。
10月28日下午，学校特地邀请到北京市语委的张慧云讲师，为五年级的师生们呈现了一场题为“从小古文入手，爱上传统文化”的精彩讲堂。张老师以生动的方式从三个维度阐述了小古文的独特性、为何要从小古文起步以及通过小古文接触传统文化的好处。她特别强调了在学习小古文时，阅读和写作技巧的重要性，例如如何围绕中心进行想象，以及如何运用侧面描写来增强表达力，从而在学习过程中激发学生对传统文化的热爱。
10月30日下午，为了更深入地理解新课标理念，并探索培养学生高阶思维能力的途径，学校有幸邀请了北京市语文特级教师杨红兵老师，为我们带来了《高阶思维能力的培养》的专题培训。杨老师从高阶思维的定义入手，探讨了它与低阶思维的联系，详细解释了语文高阶思维的内涵与特点，并分享了在语文教学中培养高阶思维的有效方法。杨老师的培训内容既深入浅出，又提供了丰富的实践指导，使我们受益匪浅。
数学教研组
10月10日，数学教研组在致远殿召开本学期第三次教研活动。本次活动由教导处副主任陈淑敏主持，全体数学教师参加。
本次活动分为两部分，首先，由六年级数学教师李海云进行以《抓住数量关系，让审题画批成为解题策略》为主题的微讲座。李老师强调审题的重要性，通过学生作业案例，展示了如何运用画批技巧，精准捕捉题目中的数量关系，轻松破解数学问题的策略。李老师的分享不仅让老师们受益匪浅，更为老师们培养学生审题画批的习惯指明了方向。
结合李海云老师的讲座，教导处主任杜艳丽进行了总结，进一步强调在指导学生绘制线段图时的注意事项。
第二部分是各班优秀作业展示与评比。每位老师精心挑选了所教班级的优秀作业进行展示。这些作业不仅字迹工整、书写条理清晰，更展现了学生独特的思考过程，和老师在帮助学生养成良好学习习惯中的智慧。
通过相互观摩、评比，老师们不仅发现了彼此的优点与不足，更在交流中碰撞出了新的思维火花，促进了共同进步。
相信通过全体数学教师的不断努力，镇小学生的数学学习习惯将迈上一个新的台阶。
英语教研组
“行稳方能致远，千里源自跬步”。为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，9月30日下午英语组在致远殿进行了教研活动，由教导处副主任孙剑主持，共有两项内容：3-6年级英语作业检查和问题反馈。
英语作业作为英语教学基本环节之一，其目的在于帮助学生理解巩固所学语言知识和技能，检测学生的掌握程度，因此作业的布置与批改在英语教学中是至关重要的。作业批改是教师检查学生的学习效果，诊断学生在学习过程中存在的问题，获取教学反馈信息，改进教学的重要手段。
首先是英语教师在年级内相互学习交流，然后年级交叉互查互评。各组检查人员认真翻阅，仔细查看。从检查中看到每位老师的作业布置适量，适度，均能及时批阅、及时复判。学生作业中错题能及时改正，学生书写认真，格式规范。老师的评价方式多样，不同程度地激发了学生高质量完成作业的兴趣。
“独木难成林，百川聚江海”，通过本次作业检查，全体英语教师互相交流探讨、找出亮点、点出问题、提出建议、总结经验。同时我们英语组将继续创新作业形式，培养学生学会学习和自主学习，促进学生全面发展。
昌平区南口镇小学 第2024085期（170）
撰稿：王东华 孙增梅 赵欣然 罗士贤
审核：谷建蓥 陈淑敏 孙剑
版面设计：宋思琦
终审：于海霞
