【学习身边的榜样】汪彩虹：半师半友半知己

乐活 2024-05-28 21:37 江西

榜样的力量

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，切实发挥先进典型示范引领作用，引导广大党员干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，紫阳中学党支部特推出“学习身边的榜样”栏目。

榜样是一种力量，春风化雨，润物无声；

榜样是一面旗帜，鼓舞人心，指引方向。

我们身边涌现的“优秀共产党员”“优秀班主任”“优秀教师”都是我们学习的榜样。学习身边的榜样，坚定我们坚守平凡岗位的决心，不忘初心，继续前进；学习身边的榜样，争做“四有”好老师，当好学生的引路人；学习身边的榜样，推动紫阳中学教育教学工作高质量发展，为婺源教育事业贡献力量。

认识榜样

汪彩虹，中国共产党党员，毕业于江西师范大学，师范院校的学习，她理论知识丰富，专业技能扎实，在校期间成绩优异，毕业后在我校从事历史教学，担任实验班教学工作，所带班级学生成绩稳步提高，名列前茅。她积极参加各类学科教研教学比赛，不断锻炼自己的专业能力，积累教学经验，多次获得优异成绩。

从学生中来

到学生中去

汪彩虹老师，始终坚定共产主义信念，不断践行党的思想理念，是一个有理想、有信仰的党员教师。作为一位90后教师，她从学生中走来，向学生中走去；她满怀一腔正当青春的激情和对教育事业的热爱，在工作中积极奉献自己。虽只有短短几年的教学经历，但在工作中获得了领导的肯定，师生们的喜爱。课前课后，她的办公桌前总是最热闹的，或提问或探讨或解答，总是围满了学生，时常办公桌上、书本里会夹着小卡片小纸条，总有学生求解惑或者单纯制造小惊喜，这是她和学生们的对话。

半师半友半知己

曾经有人问她：“你认为新时代的师生关系应该是怎样的？”她说：“半师半友半知己。”秉持着这个观念，她也始终在践行。有些学生因为基础较差，总是跟不上课程进度，就有这么一名学生在纠结许久之后，鼓起勇气来到办公室找她，问她能不能课余时间帮忙辅导下，她丝毫不犹豫地答应了，她说：“我从来不觉得额外的辅导工作是负担，我只怕他们不学，只要有心，一定尽我所能，倾囊相助”。正是这种兢兢业业，认真负责，耐心细致，收获了学生们的真心和信赖。

她任教班级有一名学生，高一高二成绩都很不错，但到了高三成绩不断下滑，早读与晚自习经常请假，班主任多次与之交谈，但每次都听之任之，屡教不改，无奈班主任求助了她。虽然只是一名任课老师，但她立刻采取了措施，积极与班主任和其他任课老师交谈，在了解具体情况之后，开始找机会与该生聊天，聊过去聊未来聊梦想，最终他放下了戒心，倾诉了请假的缘由，原来是一直的努力却没有很好的结果，觉得很沮丧，有时还会觉得有同学在嘲笑他没有结果的努力。得知这一情况，她给该生分享了自己的经历，并推荐了两本书，约定一起读完谈谈感受。还利用晚自习时间和该班学生一起探讨了“努力值得什么样的对待”，课堂氛围积极融洽。在她的事无巨细，耐心疏导下，慢慢地该生重拾起信心，成绩慢慢的回升，努力终于有了回报。一声声亲切的“彩虹姐”，是来自学生的认可和喜爱。

德国著名哲学家雅思贝尔斯曾说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”优秀的教师，不仅是传道授业解惑的良师，更是拨开前途迷雾、照亮心灵成长的引路人。作为教师，她是一位有温度的引路人。带着爱心走向学生，带着童心融入学生，带着感恩之心感化学生，带着一颗火热心激发学生，带着一颗仁慈心尊重学生。“教育是一场没有终点的路，它也必是我们人生路上最有意义与价值的事，用积极教养赋予生命力量成为光芒。教书育人，用生命影响生命，矢志不渝，”她如是说。