榜样的力量
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，切实发挥先进典型示范引领作用，引导广大党员干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，紫阳中学党支部特推出“学习身边的榜样”栏目。
榜样是一种力量，春风化雨，润物无声；
榜样是一面旗帜，鼓舞人心，指引方向。
我们身边涌现的“优秀共产党员”“优秀班主任”“优秀教师”都是我们学习的榜样。学习身边的榜样，坚定我们坚守平凡岗位的决心，不忘初心，继续前进；学习身边的榜样，争做“四有”好老师，当好学生的引路人；学习身边的榜样，推动紫阳中学教育教学工作高质量发展，为婺源教育事业贡献力量。
认识榜样
吴晓峰，现任紫阳中学化学教研组组长，长期任教阳光班、实验班并担任班主任。多次被评为紫阳中学优秀教师、优秀班主任。曾获青年教师大比武一等奖，硬笔书法比赛二等奖，且多次业务考试第一名。
虚心求教
刻苦专研
作为一名青年教师，他深知业务能力是教师的生命线。来紫阳中学的第一年，没课的时候他总去观摩老教师授课或借助网络学习多样化的教学方式，学习上课思路，明确重难点。他喜欢做高考题，研究高考题，理解不清的问题会及时向老教师请教，业务能力得到了快速成长！
润心感化
爱心架桥
兴趣是最好的老师，而学生喜欢一门课往往从喜欢课任老师开始。作为青年教师，和学生代沟较小，课上课后和学生打成一片，师生关系融洽。在教学中，为提高学生主动提问的积极性，会给学生设置相应的奖励，耐心地给学生讲解。他还告诉学生如果来办公室发现他不在，可以在桌上留一张小纸条，他看到之后，会及时给该学生解答相关问题。每次考完试，他会找到学生面批答题卡，分析学生的不足，给出下一阶段学习的建议和努力的方向。在生活中，他会关注学生身心健康、生日等细节，给予关心和鼓励。一段时间下来，学生学习化学的热情有了很大提升。
言传身教
建设班级
为了让学生养成良好的学习习惯和行为习惯，班级的很多事情他都会亲力亲为，指导他们的同时也给学生树立榜样，营造良好班风学风。教育是有滞后性的，很多学生到了高中还是会贪玩，不知学习目标，也就没有学习动力。作为班主任，一方面他会经常给学生上理想目标教育主题班会课，让学生意识到学习的重要性，提升学生学习的内驱力。另一方面他会讲述自己学生时代的学习经历，分享学习上的经验技巧，严爱相济，张弛有度。
编辑：汪秀华
审核：江兆伟
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