做阳光少年,创自信班级 ——黄泽镇中心小学开展教室布置评比活动

旅行   2024-09-20 11:03   浙江  


  

做阳光少年,创自信班级





     随风潜入“室”,润“生”细无声。为积极营造浓厚的班级文化氛围,充分发挥环境育人的熏陶作用,让“每一堵墙”成为“无声的导师”,进一步促进班级文化建设,营造良好的班级学习氛围,美化我们的校园,使同学们有一个舒适、温馨的学习环境,嵊州市黄泽镇中心小学开展了“做阳光少年,创自信班级”班级布置评比活动



整体布局


      一面文创,一种文化,各班创意满满的布置,不仅凸显了每个班级的特色,更是一种无声的力量,它滋润着孩子们的内心。评比中发现,各班的教室布置都能立足于班级实际,既注重整体布局又处处体现细节的完美,既注重简洁美观又体现实效与个性,使小小的教室展示了美化的无限魅力。



亮点分享


童趣成长


     低年级的教室布置富有童趣:有趣的识字角、卡通的卫生角、传播知识的图书角、彰显个性的体质测试目标栏……都成为学生学习和展示自己才能的舞台。

文化浸润


     中高年级的班级布置富有文化气息:一幅幅图画、书法作品展示了学生的特长;一篇篇生动的作品拓展了同学们的思维……有形的环境与无声的文化有机结合,创造出了一片有生命感的教室文化天地,让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到教育。


     陶行知先生曾言:“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围,本身就具有广泛的教育功能。”独具匠心的班级布置给了孩子们展示风采的机会,而参与布置则培养了孩子们的主人翁意识和责任感,使他们更珍惜自己的劳动成果。友谊在这里成长,智慧在这里闪光,老师和孩子们共同谱写了新学期的第一篇章。让我们一起期待新学期里带来的更多精彩!




撰稿丨张玉洁

摄影 | 沈霞亚

编辑 | 沈霞亚

审核 | 丁映雪



嵊州市黄泽镇中心小学
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