教师读书
读
书
读书
教师一生的修行
01
为丰富教师的教育教学理念，促进教师的专业成长，4月19日，临朐县新华中学召开“zhi”聚工作坊暨青年教师读书分享会。
会上，刘畅、程艺璇、冯梦晓、张晓雪四位老师围绕《大概念教学》《以概念为本的课程与教学》，辅以自己的教学案例，与众人分享自己的所感所思所悟。
教师交流分享……
程艺璇老师从大概念与大概念教学、单元整体设计、目标-评价-过程设计三个角度，阐述了指向深度学习和真实性学习的大概念教学的意义及路径。
02
冯梦晓老师从时代需要和理论支撑两方面谈了谈对蓬勃发展的大概念教学的认识，并从四个方面提出落实大概念的途径，她认为，大概念和单元教学相配套，将目标更加具体化，构建“课程→单元→单课”的下沉通道，从而真正将素养目标落实到每一节课中。
《以概念为本的课程与教学》
分享者：刘畅老师
刘畅老师与大家畅谈《以概念为本的课程与教学》，她将本书观点与《大概念教学》里的相关内容对比，提出自己的想法——大概念的提取应该是由下到上，这样才能从学习内容出发，思考学习内容背后真正的育人价值和学科思想方法。同时，刘畅老师结合自己的日常教学，谈了谈自己对KUD课程模式的理解与应用。
张晓雪老师分享了大概念的三种表现形式及认识，并从转变教育理念、转变教学方式、改变教学活动三方面解读推进大概念教学的前提条件。
李耀武校长点评
教|师|阅|读|
李校长认真点评每位老师的读书分享，同时鼓励老师们要把读书当成一种习惯，让阅读成为力量，用阅读为教育筑牢根基，同时，劝导大家要读活书、活读书，将书中的内容内化于行，为教学工作提供理论指导。最后，李校长还对青年教师提出殷殷嘱托，要紧跟教育改革的时代浪潮，不断磨砺自己的专业素养和技能，勇于创新实践，为培养适应未来社会发展的创新型人才贡献自己的教育智慧！
本次读书分享会，不仅展示了老师们的读书成果，同时也达到了交流分享、互助提高的目的，将进一步提升教师的理论素养和业务素质，加快青年教师的专业成长！
临朐县新华中学教育惠民一码通
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图文|刘凤
编辑|郝晓风
