时光慢递，信笺载梦。给3年后的自己写一封信，将藏在心底的期望和梦想慢慢铺陈。
致三年后的我
7年级2班 曾庆博
人生的旅途在路上，前途很远，未来也很快。然而，我却要勇敢向前,走向未来。 --题记
嗨，十七岁的我,不知你还记得我吗?我是十四岁的你,虽已然成为了你的过去,但我还是想要向你说一声，你好啊,未来的我!
时光荏苒,如白驹过隙,如流光一瞬,华表千年。后来,南山的风吹散了谷堆,北海的水淹没了石碑。你过的还好吗?常语说:韶华不为少年留，恨悠悠,几时休？我想你也会变化不少吧。你是否还会像当年一样害羞,是否还做事毛毛躁躁？是否还没有计划？是否还是不敢一个人去面对事情,但我相信，你一定会为梦想而努力。
十七岁的你学业繁忙,正为高考这一大难关作准备,你每天都早起晚睡,比太阳起的还早,比月亮睡得更晚。虽不知你究竟会考成什么样子,但我想说:无论成功与失败,只要你坚持走过了,就是正确的,无论这一条路多么崎岖不平,都比站在原地更加美妙。
很久之前我看到过一段话,感悟很深,今天我要和你分享:没有醒不来的早晨,没有弄不懂的题目;没有比人高的山,没有比脚更长的路。有的只是追逐的梦想,是奔跑的前程。你的任务是珍惜你的人生,以热挚之心,领岁月教诲,敬少年热诚,永远热泪盈眶。
十七岁,是风华正茂的年纪，在这个年纪里,你应像李白"飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"看望世间美景。应像孟郊"慈母手中线,游子身上衣。"一样孝敬父母。应像文天祥:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。"一样报效祖国。世间这么大,任由你去闯荡,你应丢掉顾忌,大胆向前。
最后,我送你一句话:不要停下脚步,不要回顾来路，来路无可眷恋，未来更加美好，他不会马上给你甘甜，你要正确看待自己的出境，去寻找最初的那份美好！ 2024年6月1日
写给三年后的自己
七年级3班 王子铭家长
见信如晤！
三年后的我，你好呀！我希望看到这封信的你，已经完成了自己所定的所有目标，成为了自己想成为的人！
我希望三年后的你，勇敢又坚强，仁慈又善良！希望你有足够的运气和勇气，去见命运里各种不同的风，期许在以后的日子里，能够被这些涌动的气流雕刻成不一样的山川河流！希望你在以后的日子里，有明确的爱，真诚的喜欢，直接的厌恶，在太阳下坦荡，做个积极向上正能量的人！读温暖的句子，见阳光的人，看美好的风景，有善良的心，在照顾好家人的同时，尽自己的能力帮助需要帮助的人！让自己的一点微不足道的能力温暖他们！三年后的自己，眼里全是温柔和温暖，希望能活得更真实也更诚实，首先是自己，才是妈妈，女儿，妻子，你要接受自己的平凡，接受喜欢自己身上起伏的每一部分，这样才能更喜欢这个世界！希望你懂的每个人的不同，你要学人之长补己之短，你要懂得每个人都有自己独特风格，发自己的光就好，允许自己做自己，允许别人做别人，你要学会与任何人相处之道！你要做好孩子坚强的后盾，你要知道是树自然长，是花自然香，你只管做好陪伴和爱护，让他们健康快乐成长！
如果三年后，你没有像当初渴望的那样跌宕起伏，也不要遗憾，日子平淡幸福又何尝不可，只要眼睛有光，心中有梦，成功之神肯定会眷顾，只要你努力，只是时间问题，一切都会向好的方向发展！未来就像盛夏的大雨，还没来得及撑伞就扑面而来，但我更认为未来是且听风吟，静待花开，是扬帆起航，万物日晴！越来越好！ 2024年6月1日
写给三年后的自己
教师 姜宇涵
2027年的我：
见字如晤，展信舒颜！
当你看到这封信时，三年时光已悄然逝去。我希望，这三年里，你不仅在教学上取得了长足的进步，更在人生的道路上收获了满满的智慧和快乐。
坚守教育初心，关注每一名学生是你5年前踏入教师岗位时，给自己定的目标。作为一名音乐教师，不仅要传授音乐知识和技能，更重要的是激发学生对音乐的热爱，让他们在音乐中找到自己的价值和快乐。我相信，你一定能够用你的热情感染他们，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长。
作为音乐教师，你要不断学习，加深音乐功底和教学经验。你不再仅仅局限于教授学生演唱和乐理知识，而是更加注重培养他们对音乐的热爱和感受力。希望在未来你的课堂上，充满了欢声笑语，每一个孩子都能在这里找到属于自己的音乐梦想。
在这三年的工作中，你一定也遇到了许多挑战和困难。但请记住，每一次的挫折都是成长的垫脚石。不要害怕失败，因为失败并不可怕，可怕的是失去信心和勇气。我相信，你一定能够勇敢地面对每一个挑战，用你的热情和能力去感染每一个学生。
在这三年中，我希望你能始终保持一颗谦虚的心，不断学习新的音乐知识和教学技巧，让自己成为一名更加优秀的音乐教师；我希望你能热爱自己的生活，用心去教好每一个学生。
继续秉持你对于音乐的热爱，把你的热爱传递给每一个学生，无论他们将来从事什么职业，都能将音乐作为自己生命中不可或缺的一部分；引导学生拥有自信和勇敢，拥有自信的心态和勇敢的精神，敢于面对挑战和困难，勇往直前追求自己的梦想。
愿你在教育的道路上越走越远。
此致
敬礼！
2024年6月3日
写给三年后的自己
教师 耿雪
亲爱的自己：
当你看到这封信时，时光已经悄然流转了三年。此刻的你，想必依然坚守在那一方英语教学的天地里吧！
三年后的你，是否还记得初为人师时的那份激情与憧憬？是否依然对每一个孩子都充满耐心与关爱？我希望你始终铭记，我们面对的是一个个充满无限可能的生命，他们就像等待绽放的花朵，需要我们用心去浇灌。
对孩子们，我希望你能继续给予他们最真挚的寄语和期望。告诉他们英语不仅仅是一门学科，更是打开世界之门的钥匙。鼓励他们勇敢地去说、去读、去写，不要害怕犯错，因为从错误中学习是成长的必经之路。希望你能激发他们对语言的热爱，让他们在英语的海洋里尽情遨游。
三年后的你，也许已经经历了许多教学中的挑战和困难，但我相信你也一定收获了许多成长和感动。或许你已经找到了更好的教学方法，能让那些曾经对英语感到头疼的孩子也爱上这门课；或许你已经成功地引导孩子们在英语竞赛中取得了优异的成绩，看到了他们眼中自信的光芒。
无论如何，不要忘记自己的初心。始终保持对教育事业的敬畏，不断提升自己的专业素养。要知道，只有自己不断进步，才能更好地引领学生前行。
三年后的你，也许会面对更多的压力和责任，但也请记得给自己留一些时间和空间，去享受生活的美好。因为只有自己内心充实而快乐，才能将这份积极的能量传递给孩子们。
亲爱的自己，愿三年后的你依然满怀热情，依然对每一个孩子充满希望，依然在教育的道路上坚定地前行。愿你回首过去，看到的是满满的收获与成长；展望未来，充满的是无限的可能与希望。
加油！
2024年6月3日
