11月28日，新疆医科大学举办临床教学师资培训交流座谈会，特邀东南大学王立新教授、谢波副院长、张建琼教授作专题授课，围绕教育教学督导、教学评价等问题，与新医教师交流座谈。
王立新教授以《沧海横流 教师本色—上好课》为题，阐述了新时代背景下教师应如何坚守教育初心，提升教学质量，作为医学教师不仅要具备扎实的专业知识，更要有高度的责任感和使命感，用心上好每一堂课，为培养优秀的医学人才奠定坚实基础。
谢波副院长以《附属医院临床教学管理高质量发展的思考与实践》为题，在临床医学教育教学发展、改革等方面提出了许多实用性建议，进一步拓宽了工作思路，激发了教育教学创新活力。
张建琼教授向与会人员分享了东南大学在教育教学督导及教学评价方面的宝贵经验，与会人员围绕教师评价体系构建、教学督导机制创新等进行探讨，为进一步提升教学质量和管理效能提供了新思路。
临床教师教学能力是影响教学质量的核心因素。参会教师们纷纷表示，通过此次深入系统的理论学习和交流研讨，大家开拓了视野、拓展了思维、提升了能力，获得了临床教学方面的宝贵经验和有效方法。要将培训所学用于实际教学中，不断探索改革教学模式和方法，提升教学质量和效果，培养更多优秀的医学人才。
临床医学部、各临床医学院、儿科学院、口腔医学院、非隶属附属医院及教学医院190余名教师参加了会议。
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