用心守护学生的每一“食”刻

民生   2024-11-12 16:35   湖北  

硚口区山鹰小学认真践行区教育局党委提出的“智慧高效抓课堂 营养健康抓食堂”工作要求,从备餐、制餐、送餐、配餐、留餐、评餐六个环节,环环走实,“像抓课堂一样抓好食堂工作”。学校夯实常规、加强培训、建全机制、强化监督,建设安全规范的校园“两堂”。融合创新、以生为本、协同参与、服务育人,让每个孩子吃得营养健康。



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功在餐前,规范落到“食”处

学校‌严格落实校长负责制‌,组建食品安全管理队伍,食品安全副校长担任学校食品安全总监,配备专门的食堂管理员,明确相关人员工作职责。

邀请社会监督部门、学生及家长代表加入学校膳食与食品安全管理委员会,参与和监督学校食堂食品采购、供餐单位选择等重大事项决策以及食堂管理工作。严格落实食堂从业人员培训机制,每学期开学初开展《学校食品安全与营养健康管理规定》培训,每月组织一次《餐饮服务食品安全操作规范》学习,每周开展食堂工作人员安全操作周评比。

每天定时召开学校食堂“晨会”和“夕会”:工作人员在进入工作间前,查看健康状况,检查戴帽不漏发、口罩不漏鼻、布鞋不湿脚等“三不准”情况,通过“夕会”总结反馈当天严把“五关”(采买准入关、生产操作关、成品装盒关、餐具消毒关、个人卫生关)情况,确保从食材采购到送上餐桌的全过程都受到严格的监督和管理,守护校园餐的安全健康。


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用心陪餐,共度美好“食”光

不仅要让学生吃得饱,还要让学生吃得好,吃得有营养。从2024年秋季学期开始,学校食堂聘请二年级(4)班学生家长,古田社区卫生服务中心丁怡医生为食堂兼职营养师。她根据师生营养需求,制定科学、合理、多样化的食谱,注重粗细搭配、荤素搭配,确保膳食营养均衡。

为了让学生吃得满意,学校认真落实“书记校长陪餐”“食堂管理干部陪餐”“学生家长陪餐”和“食堂大厨陪餐”。通过和学生一起取餐、进餐、餐后整理餐盒,干部和家长参与进餐全过程,了解学生的口味和需求。“今天的菜好吃吗?”“好吃!但是这道菜里能多加点醋就更好了!”孩子指着那份清炒藕丁说道,“对,还有昨天的鱼,能做成酸甜味吗?我们都喜欢!”陪餐干部将真实反馈带给食堂大厨,让孩子们吃出自己做主的好味道。“校长,为什么好久没有做‘花饭’了?”这道食品工序复杂,食堂出餐需要更长时间,但是孩子们心心念念,为满足孩子的需要,学校食堂每周五精调菜谱,师傅提前半小时到岗准备,把这道菜“还”给孩子们。三年级(2)班程梓馨妈妈和孩子一起进餐后,欣慰地对班主任说:“孩子在学校进餐,我是一百个放心。”


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以评促改,力争“食”分满意

学校食堂坚持透明化管理,通过校园网站、公众号等平台公开食材采购、菜品制作等信息,增强家校互动,接受社会监督。

学校定期邀请膳食委员会家长代表进校考察食堂,向家长通报食堂工作情况,请食堂配菜负责人介绍公司资质并出示菜品“身份证”,请餐具消毒负责人介绍餐具消毒的标准,让家长放心,同时听取家长的意见和建议,形成家校共治的良好氛围。

学校采用问卷调研等方式,建立学生反馈制度。在十月底的全校学生教师问卷调查中,共回收近两千份问卷,占师生总人数96.64%,满意度99.64%。根据问卷反馈情况,学校对饭菜供应和菜品进行合理调整,满足学生需求。接下来,学校也将通过“评选我最喜欢的校园十道菜”的活动,让“众口好调”。

学校“两堂”作为学生学习生活的重要组成部分,其管理水平和服务质量直接关系到学生的健康与成长。山鹰小学将继续秉持“智慧高效抓课堂,营养健康抓食堂”的理念,不断探索和实践,努力打造让学生满意、家长放心的优质“两堂”。








来源:区教育局

出品:中共硚口区委宣传部  硚口区融媒体中心


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