浙江省宁波市五乡中学
2025.1.16
能源与环境系统工程(专升本）242 赵哲
能源与环境系统工程(专升本）242 应俊洋
1.校园宣讲：在五乡中学礼堂进行专题宣讲，向高三学生详细介绍浙大宁波理工学院的学校概况、专业优势、师资力量、校园生活以及未来发展前景。
2.张贴宣传海报：在学校公告栏和学生出入口显眼处张贴招生宣传海报，方便更多学生了解学校信息，吸引有意向的学生进一步关注。
3.问答互动：根据学弟学妹提出的关于报考条件、学习和生活环境、奖助学金政策等问题进行了详细解答，并分享个人在学校的学习和成长经历。
4.校友经验分享：以学长身份分享从五乡中学到浙大宁波理工学院的学习与成长故事，帮助学弟、学妹了解大学学习的挑战与机遇，激发他们的学习动力和目标意识。
5.资料发放：分发学校的招生简章、宣传手册及相关资料，便于学生和家长对学校有更直观的认识。
6.与老师交流：与高中老师进行沟通，向老师反馈自己的大学生活和成长，并征求老师对招生宣传活动的建议。
此次返校活动给我带来了无比深刻的感触。回到母校，看到熟悉的校园、曾经一起奋斗的老师和同学，我感到一股暖流涌上心头。那份归属感和感恩情绪难以言表，母校给予了我无数的知识和成长的机会，是她塑造了今天的我。这次活动不仅是一次简单的招生宣传，更是一次对母校的感恩之行。
与学弟学妹的交流让我们看到了他们对未来的憧憬与期许。许多学弟学妹对大学生活充满向往，他们期待能够进入一所理想的大学，拓宽自己的视野，充实自己的知识。我从他们的眼中看到了自己的影子，回想起自己当年同样怀揣梦想、对未来充满期待的样子。虽然他们还面临着选择专业的难题，但从他们的谈吐中可以感受到他们对未来的渴望和思考。我们希望通过本次宣讲，能为他们提供一些思路，帮助他们做出更加明智的决策。在讲解学校的专业设置时，我们感受到学弟学妹们对于自己未来选择的专业充满了犹豫与渴望，我们深知每一次选择都至关重要。作为学长，我们不仅仅是为他们介绍学校，更是想通过自己的亲身经历，告诉他们如何在大学中找到自己真正的兴趣和方向，如何做好自己的职业规划。我们对他们未来的成长充满了期许，也希望能在他们的人生路上提供一些有价值的指引。
这次活动让我们更加深刻地认识到作为一名校友和学长的责任感。我们不仅仅是学校与学弟学妹之间的桥梁，更承担着传递知识、经验和鼓励的责任。在向学弟学妹们分享我自己的学习经历时，也感受到自己肩负的责任更加沉重。我不仅要为他们提供信息，更要激励他们勇敢追求自己的梦想。在老师们的眼中，我们看到了他们的肯定与支持。老师们始终是我们走向未来的引路人，是他们的辛勤耕耘成就了我们的今天。我们深感感激，也希望能通过自己的努力，不辜负老师们的期望，继续在未来的道路上奋力前行。与团队成员的共同参与更让我感受到了团队的力量。两个人的合作虽然简洁，但我们彼此的配合默契，让活动更有条理、更具感染力。我们通过这次活动，不仅加强了对母校的感情，也对未来充满了更坚定的信念。
通过此次返校宣讲，我们团队不仅传递了学校的信息，更传递了对学弟学妹们的鼓励与希望，同时也更加坚定了自己的奋斗目标。在未来的日子里，我们将践行“明德弘毅，开物启新”，继续努力，奋进不止，以不负青春、不负母校的姿态，迎接每一个新的挑战。
总结：“感恩母校行”返校招生宣传活动不仅是一次感恩之行，更是一场沟通与成长的旅程。通过多种形式的宣传和分享，不仅让学弟学妹对浙大宁波理工学院有了更全面的了解，也增强了学校与五乡中学之间的联系。希望未来有更多优秀的五乡中学学子加入浙大宁波理工学院，为学校和母校增添新的光彩。
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