浙江省丽水中学
2025.1.22
物流管理242 王叶欣
金融学242 胡周洋
与老师沟通交流、大学摊位展览、分享大学生活、分发招生简章、分享公众号内容、播放宣传视频、宣传ppt、专业分享
1. 向高中母校的学弟学妹们介绍浙大宁波理工学院的基本情况,包括学校历史、学科专业、师资力量、校园文化等,提高学校的知名度和美誉度。
2. 分享自己的大学生活经历和学习经验,帮助学弟学妹们更好地了解大学生活,明确学习目标,为未来的高考和大学生活做好准备。
3. 收集学弟学妹们对大学的疑问和关注焦点,反馈给学校招生部门,为学校招生宣传工作提供参考。
参加返校宣讲活动,我深感荣幸和激动。这次活动不仅让我有机会回到曾经奋斗过的校园,更让我能够与学弟学妹们分享自己的成长经历和心得体会。
在和他们交流时,我仿佛看到了当年的自己,对大学生活充满好奇和期待,同时也不乏迷茫和困惑。我尽力用真诚和热情去感染他们,希望我的经历能够为他们提供一些启示和帮助。我分享了我在学习和部门工作中遇到的挑战,以及如何通过不断努力和自我提升来克服这些挑战。
我特别强调了时间管理和自我驱动的重要性。大学生活虽然自由,但也需要自律。我鼓励学弟学妹们要珍惜时间,合理安排学习和生活,同时也要勇于尝试新事物,不断挑战自我。此外,我还分享了自己在团队合作和领导力方面的一些经验,希望他们能够学会与他人合作,培养自己的领导能力。
在互动环节,学弟学妹们积极提问,他们的热情和好奇心让我感到欣慰。他们的问题涉及学习、生活、职业规划等多个方面,我尽力回答每一个问题,希望能够为他们提供更多的指导和建议。看到他们认真听讲、认真思考的样子,我感到非常满足和自豪。
这次返校宣讲活动让我深刻体会到,分享和回馈是一种快乐。我希望通过我的分享,能够帮助更多的学弟学妹们找到自己的方向,实现自己的梦想。同时,我也从他们身上看到了无限的可能性和希望,这让我对未来充满了期待。
从与学弟学妹们的交流和反馈来看,部分同学对我校表现出了浓厚的兴趣,尤其是对学校的优势专业和丰富多彩的大学生活充满向往。许多同学表示会将我校作为自己的目标院校,在高考中努力拼搏。老师也对本次活动给予了高度评价,认为活动内容丰富、形式多样,对学生们具有很好的引导和激励作用。
END
◆推荐阅读◆