雄鹰展翅 乐考启航
昆阳第一小学2024-2025年上学期乐考活动
晋宁区昆阳第一小学以做优质“启航教育”为目标，塑造有“家国情怀、世界视野、阳光心理”的新时代接班人，以五育并举推进素质教育。乐考作为一种创新的评价方式，旨在深入贯彻落实“双减”政策，减轻学生的课业负担，推动教育评价体系的改革与创新。2025年1月3日，我校组织一、二年级全体学生进行乐考，通过乐考学校能够更全面地评估学生的综合素养，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
任务一：介绍你的同学
在乐考活动中，孩子们首先迎来了“介绍你的同学”这一任务。小朋友们纷纷走上台前，用稚嫩的语言向大家介绍自己的好朋友。他们讲述了与同学的相处点滴，分享了彼此之间的欢乐与成长。有的孩子提到了同学在学习上对自己的帮助，有的则讲述了课外活动时的趣事。通过这一环节，不仅加深了孩子们之间的友谊，还培养了他们的表达能力和社交技巧。
任务二：收拾整理书包
紧接着，孩子们迎来了“收拾整理书包”的任务。在老师的指导下，小朋友们开始动手整理自己的书包。他们先将书包内的物品全部取出，然后按照类别进行分类整理。有的孩子将课本和作业本整齐地叠放在一起，有的则将文具盒、水杯等小物件有序地摆放在书包的隔层里。经过一番忙碌，每个孩子的书包都变得整洁有序，这一环节不仅培养了孩子们的自我管理能力，还让他们学会了珍惜和爱护自己的物品。
任务三：七巧板拼画
在“七巧板拼画”这一任务中，孩子们充分发挥了自己的想象力和创造力。他们利用手中的七巧板，拼出了各种各样的图案。有的孩子拼出了一只可爱的小动物，有的拼出了一辆帅气的汽车。大家互相欣赏、交流，现场充满了欢声笑语。这一环节不仅锻炼了孩子们的动手能力，还激发了他们的创新思维和审美能力。
任务四：唱一支歌
最后一项任务是“唱一支歌”。孩子们纷纷走上舞台，用稚嫩而动听的歌声表达着内心的喜悦和激动。他们选择了自己喜欢的歌曲，有的唱起了欢快的儿歌，有的则选择了抒情的校园歌曲。歌声中充满了童真和欢乐，也传递着孩子们对生活的热爱和向往。这一环节不仅展示了孩子们的音乐才华，还增强了他们的自信心和舞台表现力。
通过今天的乐考活动，孩子们不仅收获了知识和技能，更学会了团队协作、自我管理，激发了创新思维。相信在未来的日子里，他们会更加勇敢地面对挑战，成为更加出色的自己。
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文稿来源|教务处
编辑校对|汤蕊
审核|吴艳琼
终审|张正良
