（第359期）雏鹰起飞乐考悦心

文摘 2024-07-05 14:29 云南

雏鹰起飞

乐考悦心

乐考作为一种创新的评价方式，旨在深入贯彻落实“双减”政策，减轻学生的课业负担，推动教育评价体系的改革与创新。通过乐考，学校能够更全面地评估学生的综合素养，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。

2024年春季学期，我校根据低年级学生的身心发展特点，精心设计乐考内容，不仅关注单一学科的知识掌握情况，还注重多学科之间的融合与贯通。通过设计语文关卡“介绍你的同学”；生活技能“收拾整理书包”、“系红领巾”；趣味数学“七巧板拼画”和艺术展示“唱一支歌”等关卡,让学生在轻松愉快的氛围中完成测评。本次测评不仅考查了学生的学科知识掌握情况，还注重了他们的实践能力和创新精神的培养。孩子们在轻松愉快的氛围中完成了测评，收获了自信和成长，充分体验到了学习的乐趣和成功的喜悦。

MINOR HEAT

乐考，不仅减轻了学生的课业负担，还激发了他们的学习兴趣和创造力。未来，随着教育评价体系的不断改革和完善，我们也期待能够结合自身实际情况，创新乐考形式和内容，为学生提供更加丰富多彩的学习体验和发展空间。

END

文稿来源|教导处

编辑核对|姚艳

审核|吴艳琼

终审|张正良

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