三年级语文上册《习作:续写故事》写作指导及范文,收藏可参考!

汽车   2024-10-23 21:10   浙江  

最近,后台不少家长学生询问学习资料,今天王老师准备了三年级语文上册《习作:续写故事》写作指导及范文,孩子学习必备哦!


《习作:续写故事》写作指导





一、写作目的:
在看懂图画的基础上进行合理想象,续写故事。

二、写作内容:
课本第 60 页的图讲了什么事情?接下来可能会发生什么?请你把故事写完。

三、写作方法:
1、根据图画内容和文字提示理解故事
通过图中人物表情和文字提示来看懂图画的内容,真棒。像这样把握好图画中的信息后,我们就可以根据这几幅图,适当地用上图画中的提示文字继续往下写,这样故事就完整了。
2、运用要素,学会预测情节
预测方法:看题目预测、看内容预测、联系生活预测,还有看结尾预测。
3、有声有色,丰富画面场景
要写出自己脑海中的场景,不光要写出画面,还要给画面加点声音,这样才能写出有声有色的场景。

四、为习作”续写故事”起标题:
参考题目:
1、《难忘的生日》
2、《流星雨》 
3、《生日会》
4、《李晓明过生日》 
5、《友谊万岁》 
6、《一次难忘的生日会》

五、参考开头:
1、下课了,同学们争先恐后地跑出教室。今天语文课的主题是"谈谈我的生日”,教室里剩下的一部分同学继续聊着生日话题,谁也没有注意到站在一旁的李晓明的笑容凝固在脸上,十分沮丧。
2、“同学们,你们的生日一般是怎么过的呢?”老师在班会上向同学们提问。“爸爸妈妈带我去游乐园玩。”“爸爸妈妈在家里给我准备了一份生日礼物。”……同学们说了这么多,李晓明此刻只听到了“爸爸妈妈”四个字。
3、课间,同学们都围在班长李小红和大队长张小强的旁边,七嘴八舌地讨论着自己的生日。
4、下课了,同学们还在座位上兴奋地讨论着自己过生日的场景,只有李晓明在旁边默默地听着,一言不发。小红激动地说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”“我也刚过九岁的生日,那天是我们全家人一起过的。”小张开心地说……李晓明听了他们的话很伤心,便回到座位上,望着窗外,伤心地说:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈还在外地工作……”坐在李晓明前面的小红和小张听到这话之后,决定召集同学们一起给李晓明庆祝生日。

六、参考结尾:
1、多年后,当李晓明回忆起这件事时,他说∶"是同学们让我知道如何去面对困难、克服困难,也让我知道有一群朋友是一件多么幸福的事。
2、等李晓明的爸爸妈妈回来以后,李晓明把这件事告诉了他们,爸爸妈妈也为李晓明有一群团结友爱的小伙伴感到高兴。
3、李晓明的双手紧紧地握在一起,在许了一个甜蜜而又不为人知的愿望后,他朝着蜡烛用力地吹了一口气,这个小小的动作,一刹那唤醒了所有的童真和快乐。
4、 这天,李晓明和同学们玩得不亦乐乎,他从没有在过生日的时候这样开心过。
5、李晓明抬起头来,眼里闪着泪光,喃喃地说:“是啊,友谊万岁,友谊万岁……”
6、这次生日聚会,让李晓明感受到了集体的温暖与友爱,实现了与父母团聚的愿望,这是他最开心的一次生日,这次生日让他终生难忘!
7、一行热泪流了下来,李晓明明白,自己的这个生日过得比谁都幸福!


《习作:续写故事》写作范文





范文1:甜甜的生日
下周三就是李晓明的生日了,可是,爸爸妈妈打电话给他说,最近工作太忙不能回来陪他过生日了。“哎!我什么时候才能像同学们那样和爸爸妈妈一起过生日呢?”他在内心期盼着。
转眼到了周三,早上李晓明背着书包闷闷不乐地向学校走去,不一会儿就到了教室门口。咦?教室门怎么还关着呀?难道大家都还没来?他一边想一边准备去推教室门。突然,教室门打开了。“李晓明,生日快乐!”这突如其来的一声把他吓了一跳。看到他大惊失色的样子,同学们都乐得哈哈大笑了起来。这时,班长捧着一个小巧玲珑的蛋糕,走到李晓明面前笑着说:“晓明,生日快乐!这是我和同学们一起用自己的零花钱为你买的生日蛋糕,代表着全班同学对你的美好祝福。”同学们也不约而同地为李晓明唱起了生日歌。李晓明接过蛋糕,听着悦耳的生日歌,高兴得不知道说什么好。“晓明,虽然这次生日你的爸爸妈妈不能陪你过,可是有我们在,我们都会陪着你的。”班长又认真地说道。李晓明感动极了,他重重地点了点头。
李晓明开心地吃完了这个甜甜的蛋糕,感觉那丝丝甜味都流进了心里。

小作者记叙了同学们为李晓明过生日的情景,从而表达了同学之间相互关爱的主旨。习作最大的亮点是四字词语的运用,比如“闷闷不乐”“突如其来”“大惊失色”等词,运用得十分恰当,另外语言、心理描写也很真实。

范文2:开心的生日
今天是李晓明的生日,但他却一副无精打采的样子。这是为什么呢?原来李晓明的爸爸妈妈在外地工作特别忙,没时间回来为李晓明过生日。
中午去食堂吃完饭后,李晓明就准备回教室。一推开教室门,他就惊呆了:黑板上写着“祝李晓明生日快乐”这几个大字,教室里的窗户上还被同学们缠上了五颜六色的彩带,讲台上放着一个大大的蛋糕。李晓明简直不敢相信自己的眼睛,站在教室门口半天不敢进来。班长把李晓明拉到了讲台上,教室里响起了悦耳的生日快乐歌。看着同学们一张张热情的笑脸,李晓明感动得流下了眼泪。在大家的欢呼声中李晓明开始切蛋糕了,同学们拿着蛋糕边吃边说笑,教室里一片欢声笑语。
“今天真开心,谢谢同学们!”李晓明爽朗的笑声在教室里回荡着。

文章开头简单交代了事情的起因,接着具体写了全班同学给李晓明过生日的经过,同学们精心的准备和热情的态度很感人,结尾表达了李晓明对同学们的感激之情。习作结构清晰,详略得当,表现出了同学之间深厚的情谊。

范文3:过生日

     “丁零零……”下课了,小红、小刚和好几个同学围坐在一起,正在讨论生日的话题。

       小红兴奋地说:“上个星期我过了九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕!”“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”小刚眉飞色舞地说道。他们谈得可起劲了。

     站在一旁的李晓明却皱起了眉头,落寞地回到自己的座位。“我也要过九岁生日了,可爸爸妈妈都在外地工作,怎么办呀?”他独自坐在角落里,一只手摆弄着橡皮,另一只手托着下巴,眼睛红红的,小声嘟囔着。

这句话被坐在一旁的小刚和小红听见了,他们决定要帮李晓明举办一个难忘的生日会。

     李晓明生日那天,同学们都早早来到学校。有的吹气球,有的布置教室,还有的在黑板上画板画,他们忙得不可开交。

     这时,李晓明轻轻地推开教室的门,他还没明白过来,同学们就异口同声地说道:“祝李晓明生日快乐!”李晓明感动得不知说什么才好。每一个同学都给李晓明一个深深的拥抱,接着,张老师捧上来一个大大的双层蛋糕,蛋糕上有一个醒目的“9”。在同学们的簇拥下,李晓明郑重地许了一个愿望,一口气吹灭蜡烛。顿时,教室里响起热烈的掌声,同学们高唱生日歌,李晓明感动得热泪盈眶,他激动地说:“谢谢同学们的祝福,让我度过了一个难忘的生日。”最后张老师给每个同学都分了一块蛋糕,他们的笑声在整个校园里回荡!

     “丁零零……”下课了,李晓明的生日会结束了,可是同学们还沉浸在欢乐的气氛中。


范文4:一个特别的生日派对
     教室里热闹非凡,同学们正围着王佳佳和张小华谈论过生日的事情。“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”
     只有李晓明闷闷不乐,他回到座位上,自言自语道:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作……真羡慕他们啊!”
     张小华听到了李晓明的话,便找来了几个班干部商量,最后大家决定在东湖露营地为李晓明办一个特别的生日派对。同学们定好方案,分头行动:小林负责联系同学们,王佳佳去订蛋糕,张小华和其他同学去准备布置场地的用品。
      终于迎来了周六——李晓明的生日,同学们早早地来到了东湖露营地。大家一起搭了一个大帐篷,把带来的礼物全放了进去,还用彩灯和气球来装饰了帐篷。一阵风吹过,五颜六色的气球随风飘动,像可爱调皮的精灵在空中舞蹈,美丽极了。同学们躲在草丛里,等待李晓明的到来。这时,小林带着李晓明走了过来,同学们跳了出来。趁李晓明丈二和尚——摸不着头脑时,“嘭嘭……”顿时彩带飞扬,王佳佳捧着蛋糕走了过来,大家唱起了生日快乐歌。李晓明热泪盈眶,他向同学们鞠了一躬,连声说:“谢谢!谢谢!谢谢你们!”
      吃完蛋糕后,大家让李晓明钻进帐篷里拆礼物。他发现了一个特别的礼物。拆开来,原来是一个飞机拼装玩具,里面掉出一张爱心卡片,上面写着:祝晓明生日快乐!祝你学业进步,展翅高飞!要谢谢你的同学们哟!爱你的爸爸妈妈。李晓明激动极了,此刻他多么幸福啊!
      李晓明和同学们一起笑啊闹啊,别提多开心了,笑声荡漾在东湖湖畔。阳光洒在一张张灿烂的笑脸上,更洒进了李晓明的心里。

范文5:神秘的约定
      课间,同学们都围在一起聊天。
     “我上星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”
     “我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”
       大家越聊越起劲,一起开心地笑了。
       唯独李晓明没笑,他看着窗外自言自语道:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作……”
       乐乐听见了李晓明的话,便小声对同学们说:“李晓明的父母在外地工作。我们可以……”
      同学们很快商议出了一个好办法,并把想法告诉了班主任郑老师,于是郑老师联系了李晓明的父母,他们悄悄约定……
     下周一就是李晓明的生日了,同学们准备了一些气球,还预订了生日蛋糕。生日那天,放学后,李晓明收拾好东西就离开了教室。在教学楼楼下,李晓明碰到了体育老师刘老师,刘老师热情地邀请李晓明跟他一起打羽毛球。盛情难却,李晓明和刘老师打起了球。
     与此同时,教室里忙得热火朝天。同学们把教室布置得漂漂亮亮的,挂上了五彩缤纷的气球,在黑板上写上好看的“生日快乐”四个字,还有一个十分诱人的大蛋糕。
     准备就绪,刘老师收到暗号,便找借口让李晓明回教室拿东西。李晓明一走进教室,同学们就蜂拥而上,一起说:“晓明!生日快乐!”
     就在大家兴高采烈地庆祝时,郑老师的手机突然响了起来,所有的同学都默契地静了下来——原来是李晓明的爸妈打来了视频电话。“晓明,生日快乐!今年爸爸妈妈不能在你身边和你一起过生日,但看到老师和同学们能陪着你,而且花了那么多心思为你庆祝生日,我们很感动,也为你感到高兴!”李晓明听着爸爸的话,又看了看身边围着的老师和同学,幸福地点点头……
       最后,大家一起分享了美味的蛋糕,还玩了好玩的游戏。所有人的心都满含着温暖的情意,所有人的眼里都闪耀着欢乐的火花,李晓明说:“谢谢大家,我觉得好幸福!”

范文6:一次特别的生日
      马上就是李晓明的生日了,他的爸爸妈妈在外地,不能陪他过生日,同学们决定给他过一次特别的生日。可是这个生日该怎么过呢?班长找了几个班干部研究了很久,终于有了办法。
     转眼间,李晓明的生日到了,同学们一大早就来到了教室,趁李晓明还没有到,快速把教室布置得漂漂亮亮的。你瞧,白白的墙壁上挂着五彩缤纷的彩带和气球,黑板上面遒劲有力地写着几个大字——祝晓明生日快乐!
      “万事俱备,只欠东风。”就在这时,李晓明来到了教室,他被眼前的景象惊呆了。同学们一起为李晓明唱生日祝福歌,一起开心地做游戏,并纷纷地递上自己精心准备的礼物。这时,老师也打开了手机,手机视频里有李晓明的爸爸妈妈,他们正在为李晓明唱着生日祝福歌。晓明听到爸爸妈妈的祝福,激动得热泪盈眶。
      花儿是幸福的,可以尽情绽放,装点大地;阳光是幸福的,可以照亮神州,洒下温暖;李晓明也是幸福的,他正被浓浓的同学情谊包围着。这份同学情谊不仅永远不会褪色,而且深深地烙在了李晓明的心里。
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