吴帅医生,擅长中医医心。（baozhi54500）
昨天和一个抑郁症的学生有如下对话：
你学习是为什么？
好的分数和上好的大学！
上好大学又为了什么？
为了好的工作和稳定的经济收入！
然后呢？
还有然后吗？孩子疑惑！
我告诉她，然后是为了“去湖边钓鱼，不受任何人和事情的打扰”！这种生命状态叫做幸福！
这段时间，会有更多抑郁症的学生来我这里报道！
这个坑，是家长埋的，也是学校教育埋的！
学习如果只是为了分数竞赛和升大学，只剩下这个目标，我敢担保，大批量的抑郁症学生还要产生！
这句话可以解读为，学习是为了充实头脑的知识武装库，应对一轮又一轮的考试战争，军备竞赛不断升级，硝烟化！
这样做错了吗？
这不是错对问题，而是整体观缺失的问题！
充实头脑，缺少了心灵的充盈，那是培养学习机器人。
但人毕竟不是机器人，过度的身体透支，情绪透支，精神压抑。必然病之，人会生病，机器人不悔。人生病是智慧的外显，提醒了调整的必要性！生病，你想快也跑不快！
分数的背后，需要健康、幸福、智慧这些软实力的支撑，否则就如强弩之箭，必然软弱无力，失去方向！
健康涉及生命科学的知识技能经验，涉及医学心理学。
幸福，涉及哲学思维。
智慧，涉及中国传统文化为代表的高纬思想。
缺什么？你补什么！
这就是抑郁症孩子背后的精神森林世界！
看懂的家长不迷路！
孩子在背后跟着你走！
掉进坑的孩子先知先觉，会喊痛！
家长才恍然大悟！
但还有愚痴的家长，漠视孩子的喊痛声音！
