分批入队来了，
一年级的小朋友准备好了吗？
入队知识你问我答
什么是分批入队？
分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童分批入队”。
为什么要分批入队？
全国少工委在《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》中提出为了让适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，所以进行分批入队。
怎样才能入队？
少年儿童申请入队必须年满6周岁且不超过14周岁，接受充分的队前教育，愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，提交《入队申请书》，有积极主动的入队思想准备。达到基本标准，根据学校入队评价指标，通过自评、班级内互评、他评等方式，进行量化评价达标、公示无异议后方可入队。
分批入队的时间怎样安排？
首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，将于一年级第二学期“六一”前后完成入队；第二批入队队员将于二年级第一学期少先队建队纪念日（10月13日）期间完成入队。两个入队比例按照30%、70%设置。
入队工作的基本流程是什么？
1.一学：适龄儿童参加队前教育学习；
2.二申请：适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》；
3.三争：适龄少年儿童参加“光荣入队章”集星争章活动；
4.四评议：成立评议小组，对申请入队的少年儿童参加集星争章活动情况进行评议；
5.五示：根据“光荣入队章”集星争章评价结果，公示确定达到入队要求的少年儿童名单；
6.六审核：学校少工委审核批准新队员名单；
7.七填：新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理；
8.八入队：举行新队员入队仪式，仪式要庄重、规范、形式丰富；
9.九建：成立中队、小队，民主选举中队委员和小队长；
10.十继续：对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队。
有的家长可能会有顾虑：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？会不会有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”这个制度设置的初衷。首批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。作为首批入队的孩子，应承担起一份责任，给他人树立榜样，成为孩子们前进的榜样和动力。没有首批加入少先队的孩子，也不要觉得自己“很差劲”，应该每天进步一点点，每天都比昨天的自己更优秀。家长应引导孩子对照榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。
关于“队前教育”
六知
1.知道少先队的名称
中国少年先锋队，简称少先队。
基本要求：能准确表述队的全称。
2.知道少先队的创立者和领导者
中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
基本要求：记住总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。
3.知道队旗的含义
五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
4.知道队徽的含义
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。
基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。
5.知道少先队员的标志
少先队员的标志是红领巾。
含义：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。
6.知道少先队的作风
诚实、勇敢、活泼、团结。
六会
1.会戴红领巾
基本要求：会正确佩戴红领巾。
红领巾佩戴口诀：立衣领，折领巾，领巾披在肩，左尖压右尖，底尖转一圈，（即右尖绕一圈），圈里抽出尖，压衣领。
2.会敬队礼
含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。
基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。
3.会呼号
呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
4.会唱队歌
《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。
基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。
5.会背入队誓词
入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。
6.会写入队申请书
基本要求：在辅导员老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。
一做
为有困难的人提供帮助，为集体做出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现。
我们是共产主义接班人
好好学习，天天向上
向着鲜红的旗帜许下承诺
争做听党话、跟党走的好孩子
请党放心，强国有我
撰稿人：于伊莎
审稿人：潘 勇 赵梦婷
以史为鉴 以是为纲
以实为本 以诗为魂
