【优化育人环境 展示班级特色】徐水一中开展班级文化建设评比活动

文摘   2024-12-05 18:04   河北  

优化育人环境,展示班级特色


班级文化建设评比活动






       班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为进一步浓厚“为学生赋德”文化氛围,形成富有特色的班级文化,促进班级管理,增强学生的责任心和集体荣誉感,培养学生的审美能力与动手能力。近日,我校在三个年级开展了以“优化育人环境,展示班级特色”为主题的班级文化建设评比活动。


一、由政教处领导、老师组成评审小组,对三个年级各班文化布置评比打分。





二、重点考评三项内容


1

环境文化





       教室是学生学习、生活的主要场所,是老师授业、育人的阵地,是师生情感交流的地方。整洁、温馨的教室环境可以陶冶情操,给人以启迪教育。




2

墙体文化





       班级墙体包含教室内及教室外走廊墙体,墙体文化建设有创意,充分展示班级特色,内容健康,生动活泼,富有挑战性和个性。



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3

学生仪容仪表文化





      学生着装统一穿校服,整洁大方,无校服以外的其它个人服装。学生发式规范、符合学校要求,男生以短发为主,无烫发、染发,女生长发扎起,仪容规范、整洁大方。




三、评比结果



     1.文化建设评比获奖班级:每个年级设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
     2.班级文化建设评比优胜年级:高三年级。
     3.班级年级文化建设年级管理优胜奖:高三年级副主任张铁军。
     4.附获奖名单





四、颁奖:




      此次班级文化建设活动,不仅为同学们营造了温馨、和谐的优美环境,更极大地增强了班级的凝聚力和向心力。此活动深刻挖掘了班级文化的内涵,进一步提升了同学们对班级荣誉感和归属感的认知。希望同学们在这个洋溢着活力与创意的集体中,绽放出更加绚丽多彩的光芒!


END 


                编辑 | 王   玮  赵艳红
                初审 | 臧红星  郭志鹏
                终审 | 齐东海 

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