托举数理化——徐水一中“计”出不穷,共同提升学生计算能力

文摘   2024-12-20 16:23   河北  


托举数理化

“计”出不穷

提升学生计算能力


“计”出不穷

步步“算

提升学生计算能力

势在必行


     在学习的广袤天地中,数理化如同三颗璀璨的星辰,各自散发着独特的光芒,却又紧密相连,可谓是 “一家亲”。而计算能力,则是贯穿这三门学科的重要纽带,对学生的学业发展起着至关重要的作用。



     提升学生的计算能力,迫在眉睫。我校高度重视,“”出不穷,本学期初就成立了提高计算能力领导小组,并通过讲座、示范课、深入备课、强化训练、评展优秀试卷等多种途径让数理化三门学科相互借鉴、相互促进,共同提升学生的计算能力。


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“计”出不穷强能力


01

启动仪式明方向



     校长助理郑飞召开“培养学生计算能力”工作布置会,召集计算能力领导小组成员,全面启动并推进计算能力培养工作。

02

深入备课推落实


     郑飞校长、丁晓光副主任和刘纪元副主任深入备课组了解计算能力培养工作开展情况,加快推进计算能力培养工作。


     数理化学科组深入备课,精心设计教学方案,将提升学生的计算能力融入到每一节课中。他们不仅注重知识的传授,更重视方法的引导和思维的拓展,确保每一堂课都能有效提升学生的计算能力。


03

示范课堂培素养


     组织多场示范课,由经验丰富的教师展示如何在教学过程中有效地培养学生的计算能力。




04

讲座培训强意识


     为了进一步强化学生对计算能力培养的意识,各班数理化教师开展讲座培训,深入浅出地讲解了计算能力的重要性以及培养方法。



05

经验交流助成长


   学校组织教师开展经验交流会,分享自己在教学过程中的心得体会和成功案例,促进了教师之间的合作与互助。





06

日常练习强能力



     除了课堂教学外,我校还注重学生的日常练习。教师们精心设计练习题,确保学生在日常学习中能够得到充分的锻炼。同时,学校还鼓励学生参加各种数学竞赛和活动,以检验和提升他们的计算能力。






07

优秀展示焕激情



     评选优秀试卷,激发学生学习热情。让同学们看到优秀试卷的规范和严谨,从而激发他们的学习动力和竞争意识。



常抓不懈




     培养和锻炼学生的计算能力势在必行,我校将会对学生的计算能力常抓不懈,不断改进和优化实施方案,重视推进落实,多措并举强化能力,数理化同时并进,让学生在计算的海洋中畅游无阻,为未来的学习和生活奠定坚实的基础。



  

                   撰稿:袁晓庆
                   编辑:袁晓庆  
                   摄影:孙斌利 
                   初审:臧红星  郭志鹏
                   终审:齐东海 


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