综/合/实/践/活/动
携手并进
再启征程
卷首语：
在时间的长河中，每一个年终的节点都承载着过往的沉淀与未来的期许。2024年的尾声，综合实践活动工作室的每一位成员，带着对教育事业的无限热爱与执着追求，齐聚一堂，共同回顾过去一年的成长轨迹，展望未来的广阔天地。12月30日，这场年度总结会不仅是对过去一年辛勤耕耘的总结，更是对未来征程的展望与启航。
工作室始终坚守“教师专业成长”这一核心使命，不断探索和实践，以课堂教学为主阵地，以科技创新为抓手，通过技术培训、教学展示、专题讲座、课题研究等多种研修方式，为成员们搭建了一个成长的舞台。工作室成员成功整合多样化的教学资源和技术工具，如AI技术的引入，让学生在沉浸式环境中学习，极大地激发了学生的学习兴趣。在竞赛领域，工作室成员辅导的学生在各类比赛中屡获佳绩，不仅是对学生能力的肯定，更是对工作室成员精湛业务能力的最好证明。
成长的道路并非一帆风顺。在总结中，我们也清醒地认识到存在的问题与不足。如与其他名师工作室的联合教研次数较少，缺乏广泛的交流与合作；研修活动内容不够丰富，难以满足成员多样化的需求。针对这些问题，我们提出了详细的整改建议，包括制定切实可行的三年规划方案，加强与兄弟工作室的联系，丰富研修活动内容与形式，以期在未来的发展中取得更加辉煌的成就。
强调了每周二、周四晚上的编程学习已成为工作室成员的共同习惯，为成员们注入了新技术与新知识的活力。倡导广泛参与多学科竞赛，以丰富工作室的内涵。回顾过去一年，成功带领五师科学老师参与兵地四地教研并获奖，个人也进行了科技小论文讲座。展望2025年，她计划推动与内地工作室的联谊教研，组织科学讲课比赛，积极撰写并争取发表论文，同时协助主持人完成专著出版。
加入工作室后，在积极向上的学习环境中，深入钻研了Scratch编程及App Inventor培训，掌握了科技融合教学的精髓。但她也认识到自己有时过于侧重理论而忽视了实践。为此，她计划未来积极向团队内的老师求教，着力提升实践能力，力求在教育教学领域取得更大突破。
作为小学信息技术教师，加入工作室后收获颇丰。在全国青少年人工智能创新活动中，与学生共创佳绩。但她也意识到自己在创新能力和团队协作上的不足。未来，她将秉承“以学生为中心，注重实践与创新”的理念，不断提升专业素养，为学生的全面发展贡献更多力量。
感慨自己在工作室中收获了很多，与老师们共同学习编程，不仅增进了对编程课程的理解，还提升了教学技能。但也意识到编程内容学习时间不够充分，个人学习效率有待提升。展望未来，她希望继续努力学习，力求在教学能力和编程技术上实现更大的突破。
比较学生比赛和科研方面，上半年主要忙于组织六师科技比赛，虽带学生参与比赛及获得荣誉证书有所减少，但仍积极规划下半年工作。计划紧跟工作室步伐，多参与教师比赛与科研，加强学生辅导，带他们参加更多比赛。同时，也将多读书、多分享以增进学习。
表达了对工作室的感激之情。在这样一个优秀的团队中，结识了众多优秀教师，收获颇丰。深深地被团队学习精神和持续学习能力所感动，期望未来能继续与大家并肩学习，共同进步。
从多个方面进行了总结和展望。不仅增强了对综合实践活动课程的理解，还拓宽了在人工智能和图形化编程方面的视野。计划深化专业知识和技能，提升辅导学生能力，积极参加工作室活动，促进教学交流与合作。
回顾了自己在工作室中的学习和成长历程。通过积极参与学习活动，她积累了宝贵经验和知识，并与团队成员共同成长。未来，将努力提升教学论文撰写能力，积极参与工作室活动，加强课例研究，以期为学生们带来更精彩的教育体验。
表达了对杨磊老师的感激之情和对未来的期望。回顾了自己从编程门外汉到能独立完成基础编程任务的成长历程。未来，计划深耕编程领域，从模仿到创新，提升编程技能，为工作室贡献力量。同时，将加强团队合作，定期寻求反馈，优化学习路径和工作方法。
加入名师工作室后，实现了从0到1的突破。计划将所学知识不断巩固并加强，完善自己，并将这些知识应用于课堂教学。在学习过程也体会到自己在编程方面的短板，没有扎实的基础，需要加倍努力去主动学习才会有所收获，相信只要足够努力，在杨磊老师的带领下，会补齐短板，学到更多知识。
表达了自己对创新的渴望和对线下活动的期待。计划积极寻求改变，挑战自我，展现更多个人见解和创意。希望下学期能更多地参与工作室线下活动，深入了解工作室文化。
精心设计的趣编程网站，为教师提供了丰富的编程课程资源。面对大班额社团课程的挑战，表达了自己的见解和困惑。未来，计划将青科赛作品上传至趣编程网站，提高访问量，为工作室发展贡献力量。
对工作室给予了高度评价，认为它是一个实干且资源丰富的地方。计划深入学习，充分利用工作室良好的学习氛围，努力让自己在编程和教学方面都能更上一层楼。
虽然编程基础较弱，但展现出坚持的学习态度。不仅在课后自我钻研，还积极与经验丰富的老师交流学习。未来，期望能将所学经验分享给工作室的其他成员。
工作室将从经费规划、出书规划、期刊论文发表等方面着手，推动工作室的持续发展。
1.工作室将详细规划每年经费的使用，并制定详细的经费使用计划，确保每一笔经费都能用在刀刃上。
2.工作室计划结合人工智能教育实际，落实教学案例集，为教师提供丰富的教学资源和参考。
3.工作室还将邀请期刊编辑老师进行专题讲座，分享如何撰写论文、展示成功案例及失败案例，帮助成员提升论文撰写能力，发表更多高质量的学术论文。
工作室的成员们也表达了对未来的期望，希望继续努力学习，提升专业素养，为学生的全面发展贡献更多力量，共同创造更加辉煌的明天。他们相信，只要心怀梦想，脚踏实地，就一定能够共同创造更加辉煌的明天。让我们携手同行，在教育的田野上继续辛勤耕耘，共同迎接更加美好的教育春天！
继往开来，锐意进取
供 稿：窦宝玉
编 辑：段淑勤
审 核：杨 磊
