在金秋十月这个充满希望与收获的季节里，一场意义非凡的教育盛事拉开帷幕。2024年9月24日至9月27日，在兵团教科院统一组织领导下，第五师双河市教育局教学研究和师资培训中心具体安排下，兵团综合实践活动工作室一行4人赴第五师86团第一中学开展了“兵团综合实践活动工作室送教活动”同课异构、评课议课、名师工作室主持人专题讲座等活动。
前期准备
工作室在接到送教通知后，工作室迅速行动起来，依托高效的联络群组，精心策划并细致部署了送教工作。9月20日借助腾讯会议平台，成功举办了一场别开生面的线上送教教师准备会。活动中，老师们纷纷贡献智慧，集思广益，共同为送教活动的每一个细节出谋划策，确保了准备工作既全面又深入。这场线上活动不仅为送教活动奠定了坚实基础，也展现了我们团队的高效协作与卓越追求，为教育事业的推广与发展注入了新的活力。
启动仪式
9月25 日上午送教活动启动仪式（第五师分会场）在八十六团第一中学隆重举行，大家认真聆听了兵团教科院领导的重要讲话，受援师局领导和送课名师工作室主持人代表谈了自己想法。
同课异构--
智慧的交锋与教学的盛宴
《制作抢答器》：实践引领与思维启迪
在《制作抢答器》的课堂上，八十六团第一中学的苏娜老师与兵团综合实践名师工作室的段淑勤老师展开了同课异构的精彩演绎。
苏娜老师以独特的视角切入，从“为什么制作抢答器”以及“如何制作” 入手，瞬间点燃了学生的兴趣之火。她注重对学生实践能力的培养，让学生在动手操作中感受知识的魅力，仿佛为学生打开了一扇通往实践世界的大门，引导他们积极探索。
段淑勤老师则以有趣独特的课堂导入，迅速抓住学生注意力，巧妙引入新课，明确学习任务。她的教学如潺潺溪流，由浅入深，顺应学生的认知规律，着重对学生系统思维的精心培养，让学生在知识的海洋中逐步构建起完整的思维体系。
《处处皆系统》：生活取材与探究激发
兵团综合实践名师工作室的刘伟老师与李磊老师同上的《处处皆系统》一课，也给人留下了深刻的印象。
刘伟老师以翻页笔的翻页功能作为引课的亮点，让学生在熟悉的事物中发现知识的端倪。通过输入、输出的计算任务，培养学生的计算思维，鼓励学生主动参与课堂，互助合作，充分尊重学生的主体地位，使课堂成为学生展示自我的舞台。
李磊老师则巧妙地从生活中取材，以翻页笔为铺垫，成功勾起学生对学习的好奇心。他独具匠心地在课堂中设置故意出错点，激发学生的探究意识，让学生像小侦探一样去找出老师的错误，这种创新的教学方式极大地调动了学生的学习积极性。
说课、评课与议课--
智慧的分享与碰撞
说课
说课，是教师教学智慧的集中展示与交流。四位老师在说课环节中，犹如一位位经验丰富的航海家，清晰地阐述着自己的教学目标，从教材的深入分析到学情的精准把握，从教学重难点的准确确定到教学过程的巧妙安排，每一个细节都娓娓道来，为听众们描绘出一幅精彩的教学蓝图。
评课与议课
评课与议课环节更是一场思想的盛宴。老师们围坐在一起，各抒己见，对课堂进行深入剖析。他们探讨教学方法的精妙之处，品味教学过程的精彩瞬间，追求教学效果的极致优化。
在这个过程中，智慧的火花不断碰撞，老师们相互学习、共同成长，为教育事业注入了源源不断的活力，如同春风化雨，滋润着教育的田野。
讲座：编程实践活动与课程设计
在这场送教活动中，杨磊老师的讲座成为一大亮点。他拥有丰富的编程实践经验，在讲座中分享了如何通过生动有趣的实践活动，激发学生对编程的兴趣和热情。从简单的代码编写到复杂的项目开发，杨磊老师像一位神奇的魔术师，向大家展示了编程的魅力与无限可能。
不仅如此，课程设计也是本次讲座的重点。杨磊老师深入讲解了如何设计一套科学、合理、有效的综合实践课程。从教学目标的设定到教学内容的选择，从教学方法的运用到教学评价的实施，每一个环节都经过了精心的阐释。他的讲解犹如一盏明灯，为老师们在跨学科融合设计的道路上指明了方向，让大家受益匪浅。
教研活动--
名师引领教研，共促教育成长
八十六团第一中学，校办主任方秀玲老师解读信息科技新课标，剖析核心内涵，强调要培养学生信息意识、计算思维，重视信息安全与探索。
八十六团第一中学，梅良明老师分享了综合实践活动内容，他以一个个真实生动的案例向老师们讲述着，什么是综合实践活动，用实际行动践行者对综合实践活动课程的热爱。
老师们在教研活动中交流探讨教学各环节，畅所欲言，思维碰撞，对今后的教学计划也有了新的规划。
此次兵团综合实践活动工作室赴第五师送教活动圆满结束，为师生们带来了新的理念和方法。这次送教活动，教师们收获满满，对此我们对兵团教科院和第五师双河市教育局表示衷心的感谢。
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供稿：段淑勤
编辑：杨 磊
审核：张锦生
