数智融合
赋能课堂
智慧旅游学院持续开展
课堂教学能力提升系列活动
智慧旅游学院以数字化、智能化升级为引领，强化类型化特色，持续推动教育教学改革创新，开展了一系列课堂教学能力提升活动，以评促教、以研促教，落实优质课堂建设工作。
旅游管理专业教师徐芳主讲《定制旅游资源开发》课程。公开课以“定制餐饮资源开发”为主题，充分利用AI工具，进行客户数据分析和餐饮信息检索，通过深度分析客户的消费行为、历史订单、口味偏好等数据，定制出符合客户偏好的个性化需求，以提高服务满意度和销量，培养学生创新思维和实践能力。
酒店管理与数字化运营专业教师李京烨主讲《酒店数字化营销》课程。公开课以“酒店市场调研-问卷设计”为主题，课程体现“赛课融通”的特点，将酒店数字化营销类比赛的调研任务融入教学设计，任务设置贴合比赛考核标准，学生学习积极性高、互动质量高、课堂氛围融洽。
旅游管理专业教师葛秀华主讲《酒店职业汉语》课程。公开课以“客房预订”为核心任务，构建“传统课堂+虚拟课堂+企业课堂”的教学空间，将人工智能技术融入课堂教学全过程，创新了适应技能人才成长的教学模式。课程将企业典型岗位操作规程纳入课程标准，以企业真实项目设计教学任务，实现了教学内容与职业标准的无缝对接。
酒店管理与数字化运营专业教师黄静主讲《酒店英语》课程。公开课以“酒店康乐中心前厅接待”为主题，围绕康乐中心前台接待所需的英文词汇与句式展开教学，通过AI智能语音系统设置模拟对话，让学生在全真环境中练习并提高应用能力。此外，还利用AI语音识别技术，在口语练习时获得即时的发音和语法纠正，帮助学生更快改进语言技能。
本学期，智慧旅游学院持续开展课堂教学能力提升系列活动，为教师提供了专业展示与交流的良好契机。学校徐丽督导根据随堂听课的情况，从“一页纸”教案的设计到落地，从教学实施过程中的课堂管理到教学目标的达成，为学院每一位专任老师找问题、提出改进建议；每堂公开课结束后，学院领导及相关专业主任、教师针对展示内容进行了深入的交流研讨，为教师的课程内容设计，教学方法和手段的应用提供了针对性的指导建议，帮助授课老师把脉课堂，诊断教学，指点迷津。在这样的良好氛围中，教师们不仅能获得更好的专业成长，也能推进学院教育质量的提升。
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编辑：张慧丽 朱晗茜
供稿：旅游管理专业 胡琼
审核：庞璁
