我们看到了一束束童年的光
当老师遇见游戏
我们找到了思维碰撞的力量
每一次引领与解析
都是一场有意义的修行
每一次思考与实践
都是一场有智慧的分享
在思维碰撞中共享学习智慧
在专业眼光中发现幼儿成长
“教而不研则浅，研而不教则空”，教学和教研就如两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。为积极落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，坚持以幼儿为本，尊重幼儿兴趣和需要，充分发挥自主游戏在幼儿发展中的独特价值，2024年10月15日—11月15日，丰满区第三实验小学校幼儿园开展了“共话自主游戏 引领专业成长”的游戏展示活动。
每一位老师以严谨的态度认真备课，根据幼儿的年龄特点和生活经验，准备充分利用多媒体课件、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等，激发儿童浓厚的学习兴趣，在直接感知、亲身体验、实际操作中探索。
备课结束后，在教学孙主任的带领下，各组老师进行交流讨论。授课老师首先对自己本次教学活动进行自评，就教学活动目标的完成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真的反思并共同探讨解决方法。
健康活动《小河马拔牙》让宝宝们知道保护牙齿的重要性。经典故事《拔萝卜》使孩子们的兴趣浓厚，课堂气氛温馨又不失活跃。艺术活动《理发师》《大树的秘密》，创意十足。音乐活动《毛毛虫啃苹果》把幼儿带入特定的意境之中，师幼情感得到互动。
孩子们根据自己的兴趣选择角色，学会如何与他人沟通、合作和分享。
竞争性游戏《帮小狮子设计发型》为小狮子设计出独特而俏皮的发型。有趣的《手指画》用手指在画纸上创作出独特的作品。丰富多彩的《蒲公英》《彩虹糖》不仅让孩子们感受到了竞技的魅力，也让他们对周围的世界充满了好奇和探究的欲望。《好吃的水果》在享受创作的过程中，体验到艺术的魅力。
在游戏中互相帮助，互相鼓励，体验合作与竞争的乐趣，同时锻炼他们的思维能力、动手能力以及语言表达能力。
实践性游戏《垃圾分类我先行》《有趣的溶解》的接力赛、猜谜语等活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习垃圾分类知识，《扎染》《折小鱼》旅途中，一方素布、几滴染料带来数不尽地欢喜与快乐，感受着祖国民间艺术传统文化的博大精深。慷慨激昂的《五星红旗我爱你》活动中共同完成了升旗仪式模拟等任务。
在实践游戏活动中，孩子们在游戏中体验到了学习的乐趣，他们在完成任务的过程中，不仅锻炼了身体，还学会了与人合作、分享和解决问题的能力。
让教学有“温度”，让研讨有“深度”。教学活动结束后，授课老师根据设计意图、活动目标、活动组织等环节进行具体分析，从多个角度积极发表自己的观点与见解，孙主任及各位老师对每节教学活动的亮点给予了充分肯定，同时对于活动中出现的不足也进行了分析，提出可行性的意见与建议，真正做到教评一体化。
本次活动设计思路清晰，教学方法呈现多样化的特色，环环相扣。活动中，教师们也充分调动幼儿参与游戏的积极性，游戏中氛围融洽，体现了以幼儿为主体，教师为辅的教育理念。
磨砺促成长，匠心谱芳华。丰满区第三实验小学校幼儿园将以此次活动为契机，不断加强教师队伍建设，提高教学质量。在未来的教育实践中，鼓励老师们继续探究更实用、更有趣的教学方法，提升教学质量，把更好的教育带给可爱的孩子，并在专业化成长道路上扬帆起航，行稳致远！
赴一程有智慧的研途
成长就是让每个孩子
都要用他自己的方式发光
教育就是让每位老师
都凝聚为更好的教育力量
来源：丰满区第三实验小学校
撰稿：黄 瑜
图片：班主任
美编：刘安伟
初审：孙 杰
复审：王霖霖
终审：胡 波
丰满区第三实验小学校
办园理念：适合教育
办园特色：适童活动 牵手成长
办园目标：眼中有美 心中有爱 脚下有力
办园宗旨：让每一个生命都幸福成长
