云端牵手 携手并进——吉林市丰满区第三实验小学校与莫斯科“我爱华文”教育中心线上交流

2024-07-26 09:18   吉林  






云端牵手 携手并进

——吉林市丰满区第三实验小学校与莫斯科

“我爱华文”教育中心线上交流

习近平总书记在致联合国“教育第一”全球倡议周年纪念活动的贺词中说道“中国将加强同世界各国的教育交流,扩大教育对外开放,积极支持发展中国教育事业,同各国人民一道努力,推动人类迈向更加美好的明天。”

志合者,不以山海为远。为开展好多渠道、宽领域、高水平的华文教育交流与合作,实现国内学校与海外学校开放发展,促进中外文明交流互鉴,7月22日下午,吉林市丰满区第三实验小学校与莫斯科我爱华文教育中心举办交流座谈会,进一步推动2024年结对联谊相关准备工作。丰满区第三实验小学校校长史东龙,副校长耿丹及学校骨干教师们,我爱华文教育中心校长闫喆,负责人贾老师,以视频连线方式参加线上讨论交流。

前期准备  精心布置

会前,丰满区第三实验小学校副校长耿丹与我爱华文教育中心负责人进行了深入沟通,了解我爱华文教育中心教学现状及问题。

了解后,副校长耿丹及时组织丰满区第三实验小学校市、区级骨干教师武玉婷、姜歌、郭春燕、朱秋锦、王艳丹、李孟恒、刘安伟成立专题研讨组并召开线上会议,针对我爱华文教育中心学校的教学现状及问题进行针对性研究,鼓励各位教师结合学校的办学理念、课上教学范式和自己的课上教学实际充分发表自己的看法。


学校介绍  增进了解

耿丹副校长介绍了丰满区第三实验小学校的教育教学现状。学校现有34个教学班,幼儿园9个教学班,随着学校规模的不断扩大,我校及时更新理念,厚植教育情怀,明确专业成长目标,传习学校优秀的教育习惯和方式。办“适合”教育,是学校的办学理念。“适合”教育办学理念为基点,确立了“德业并重 人人发展”的办学宗旨,进一步完善了“适童”课程体系。做到了:尊重学生个体差异,为学生提供丰富多元的课程选择。实现了:因材施教促进学生的自主学习,为学生的完整性发展和多样化发展奠定坚实基础的目标!

    

我爱华文教育中心位于俄罗斯莫斯科,中心自成立以来,一直致力于俄语和对外汉语的教学,通过多样化的课程设置和丰富多彩的文化活动,为俄罗斯及周边国家的学生提供了深入了解和学习中华文化的平台。华文负责人贾老师说:“我期待双方学校能进一步加深彼此了解,分享办学理念,共享教育资源,拓展两校合作领域,携手推进融合发展。”

史东龙校长在会后指出,国际理解已成为学生成长的一种核心素养,学生尊重和理解他国文化,将个人命运与国家、世界命运联系起来,才能成为具有世界眼光的少年。他强调校际合作是激发教育事业活力的重要途径,是拓展学生国际视野的有效方法,同时也希望更多的海外学生了解中国,感受博大精深的中华文化。此次中俄友好学校的缔结,是一个非常好的开始,希望双方学校的师生能有机会面对面交流,促进双方学校和区域教育的高质量发展。

双方教师研讨汉语言教学方法

郭春燕老师为大家介绍了丰满三实验在教育教学实践中提出的“三学四环节”的教学范式和通过深度参与学习过程来解决复杂问题的学习单。“三学四环节”教学范式倡导把课上时间留给学生,帮助学生掌握学习方法。这种模式重视两种关系:师生教学关系平等,学生学习机会均等。通过激活学生学习能力,提升学生学习能力,实现教育教学目标。旨在加强教师队伍建设,打造名师团队,强化学生自主学习,提高教师教育教学水平及学生的学习习惯养成。

武玉婷主任、姜歌主任和骨干教师们分别结合学校教学范式和课例介绍识字方法和阅读方法,为爱我华文教育中心的教学提供了范例。

双方领导研讨友好交流事宜

会议互动热烈,双方学校暂定今年八月、九月份进行下一步互动交流,并对本次活动予以高度期待和重视,相信两校学生定能在交流互动中不断提升,收获成长。

人文交流,温润如水;教育无墙,使命相连;文化无界,民心相通。华文教育被誉为海外侨胞的“希望工程”和“民生工程”,中华文化在海外的“留根工程”。丰满区第三实验小学校将始终把华文教育作为传播中华优秀文化,促进中外文明交流互鉴和中外民心相通的重要举措,与海外华校一道提升学校管理建设发展水平,开拓师生眼界,携手推动新时期海外华文教育的高质量发展。本次丰满区第三实验小学校与莫斯科我爱华文教育中心友好交流视频会议的顺利召开,为双方学校的沟通搭建了友谊桥梁,学校将继续秉持“适合教育、自愿平等、协同创新”的合作理念,继续推动学校中外人文交流工作高效发展。未来,学校将持续致力于打造优质的中外人文交流平台,培养具有全球化视野的丰三学子,共享优质教育资源,共赴教育的美好未来。





撰稿:朱秋锦

        姜   歌

图片:朱秋锦

美编:徐赫笛

审核:耿   丹


丰满区第三实验小学校

学校校训:让每一个生命都幸福成长

办学特色:适童课程,牵手读写

校长寄语:不忘初心,做最适合的教育

 最新文章