你有没有问过孩子,“学习是什么样的感觉,是快乐的,还是痛苦的?”有妈妈问,遇到这样的情况,除了吼叫或者责备孩子外,还能做什么呢?特别是刚入小学那会,他很不适应,一说写作业就不高兴。“如果我情绪不好的时候,你不要打搅我,更不要给我安排事做。然后,等我情绪好了的时候,我会很愿意跟你说话,也愿意做一些事。很多时候,他们内心的想法不敢表达出来,或者表现出来一点点,就被大人给抹掉了,被大声覆盖了。我走过去时,他抹了抹眼泪,看了我一眼,然后继续写。反思了很久,我觉得不管怎么办,都不要把孩子搞郁闷,而是让他们主动的学,能开心一点更好。觉得自己是被迫学习写作业,而不是自己想学习写作业。如果孩子总是在郁闷和气愤中学习某一样才艺或者完成作业。只要地主没盯着自己,他就会马上丢下家伙,躺角落里晒太阳睡大觉。所以那次,我没有去责备他,而是拍了他的肩膀,跟他说:“先别写,我们先聊聊。”“因为我不想你每天一想到学习,就会觉得心情不好。”“学习应该是快乐的,就好像你爱阅读那样,能感到开心。”父母总希望孩子能先把那些孩子“不喜欢”却"重要"的事先做了。可孩子呢,一定会先吃自己喜欢的菜,最后才把不喜欢的菜送进嘴里,到了收拾碗筷的时候,能剩一点就剩一点吧。这两年,小小鱼还是会经常因为学习的时间跟玩耍的时间冲突了而难受。这时,有妈妈会有疑问,这样做是不是哄着孩子,给他一些奖励。其实可以跟孩子说,学习和玩乐都要有,我们计划一下新的时间。而跟奖励无关,因为你学习了,相应地也可以放松放松,做点你喜欢的其他事。我们应该让孩子因为兴趣而做,而且在做的时候尽量感觉到快乐。当然,你也许会问,如果孩子故意发脾气耍性子来控制父母,达到不学的目的,我们也顺着吗?我想,聪明的父母,都能分辨出什么是溺爱孩子,什么是关注孩子的内心情绪。
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201:请尊重孩子的磨蹭,大部分父母不知道的秘密
202:致每个陪睡的妈妈,全世界欠你一个拥抱
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