新芽促成长
磨炼绽光芒
——福建师范大学教育学院2021级
学前教育专业教育实习报道
教育实习是师范生教育实践能力培养体系的重要环节之一，是理论联系实际、培养师范生成为合格师资的综合性、实践性必修课程，是引导师范生认同并完成教师职业角色转化的关键步骤，是教师专业化发展的有力推手。福州市蓓蕾幼儿园作为福建师范大学教育实习基地，2024年9月迎来了福建师范大学教育学院学前教育系2021级的21位实习生，他们怀揣着对教育的热爱和憧憬开启了为期三个月的教育实践之旅。
保育实习 积累经验
9月9日至9月22日，实习教师进入小班开展保育实习，观摩并协助幼儿园保育活动，掌握保育工作规范，做好小班幼儿的生活照料。
实而践行 知行合一
9月23日至10月13日，实习生在中大班开展教育见习。他们认真观摩并仔细记录园任教师组织的半日活动，了解班级幼儿情况，熟悉所在实习班级的常规和一日保教活动的安排。
10月14日至12月1日，实习生开始了教育实习工作。我园教师充分发挥传、帮、带的作用，认真地指导实习生撰写半日活动计划、组织预教，引导实习生独立组织半日活动，协助做好主配班班级管理工作。
认真备课
制作教具
带领早操
组织运动
开展教学
指导游戏
学有所成 展示风采
为有效检验实习成效促进实习生专业成长，12月5日，福州市蓓蕾幼儿园举办了一场实习成果汇报活动。活动中，实习生代表赵恩义、周铮、吴美玥分别进行了集体教学，向大家展现自己的学习成果。福建师范大学教育学院党委书记李巨轸、福建师范大学教育学院学前教育系实习指导李涛老师亲临现场，全程观摩了汇报活动。
中班体育活动《夹物跳，我能行》
实习老师 赵恩义
中班音乐活动《好朋友》
实习老师 周铮
中班语言活动《雨来了》
实习老师 吴美玥
汇报活动结束后，福建师范大学教育学院党委书记李巨轸发表了讲话。他首先对我园教师的精心指导表示由衷的感谢，接着，他高度评价了实习生们的进步，对他们的努力感到欣慰，最后，他向实习生们寄予深切的期望与诚挚的祝福，勉励他们珍惜实习经历，将所学所得运用到未来的教育工作中，在教育的道路上坚定信念，勇往直前！
王蓉园长对实习生的表现给予了充分的肯定，她提到：实习期间，实习生们都展现出积极主动、好问好学的实习态度和素养，每个人都积极投入到教育教学的各项工作中。期待大家在未来的日子里，要继续保持这份教育热情和初心，脚踏实地、不断进步，努力成为优秀的幼儿教师，在学前教育的舞台上实现自己的梦想。
温暖祝福 真情话别
经过三个月的相处，孩子们与实习教师结下了深厚的情谊。在离别之际，孩子们用自己的方式表达了对实习教师的感激之情与美好祝愿。每一份精心准备的礼物，每一个温暖的拥抱 ，每一个依依不舍的眼神……都深深打动实习教师的心，成为他们教育生涯中珍贵难忘的回忆。
收获满满 未来可期
在三个月的实习中，实习生们不仅积累了一定的教学经验，更体会到了成长的喜悦！让我们一同聆听他们分享的实习心得，感受他们的成长与进步。
教育是一场向美而行的遇见，
实习是一次学以致用的耕耘，
期待实习生们在今后的成长道路上
能理论结合实践，
坚定信念，以梦为马，不负韶华，
努力成为合格的幼儿老师，
利用自己掌握的专业知识，
在实践中成长，
为幼教事业添砖加瓦，
源源不断的注入新鲜力量。
总策划：王 蓉 齐 凌 余丽晓
图文编辑：黄莹 张岚姜
