为了更好地发挥骨干教师在教育教学中的示范引领作用，增进教师之间的交流与学习，提高课堂教学水平，德州十中萱蕙校区小学部数学学科组于本周继续开展本学期“教学节”之数学骨干教师领航课活动。
刘君老师执教的《求一个数是另一个数的倍数》一课，课程伊始，引导学生从情境图中收集信息,提出问题，激发学生学习兴趣和探究欲望；在新授环节，借助直观图形将抽象的倍数关系具象化，帮助学生深刻理解概念本质；练习阶段，从基础的计算练习巩固所学方法，到具有挑战性的实际应用问题逐步提升学生的思维深度和应用能力。刘老师这节课让学生在实际情境中不断思考,培养了学生的数学思维能力,使学生感受到数学的魅力。
武月帆老师执教的《11～20各数的认识》一课，从刷巴拉星球的故事出发，“你愿意帮帮刷拉拉吗？”激发了学生的学习兴趣。“你能摆出11根小棒吗？想一想，怎样让别人一眼就能看出有多少根？”通过这个问题培养孩子勤于动手，善于思考的习惯，引导学生把10根小棒捆成一捆，让学生体会“10个一是1个十”“1个十和1个一合起来是11”，然后让学生依次感受“11～20”各数的组成，加深学生对十几的认识，知道“1个十和几个一合起来是十几”“2个十合起来是20”，接着让学生自己动手数一数并在讲台上进行展示，学生们思维活跃，十分积极。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。前路光明而漫长，教学路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，将更好的教育带给孩子们！
图文：孙付浩 编辑：董胜男
校版：孙付浩 初审：郭世杰
复审：董胜男 终审：于忠林 解娓娜
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