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教学病例讨论是实习生和规培生都会要求的教学方法
但是教学病例讨论和疑难病历讨论不一样，教学病例讨论要选取的是诊断明确的病人，而疑难病历讨论选取的往往是诊断不明确的病人。
而且教学病历讨论更重要的是引导学生进行一个临床思维的培训，引导他们进行诊断，鉴别诊断
而我们很多时候往往对此产生了混淆
而且对于我自己来讲，我很疑惑，到底要怎么做病例讨论，这需要学生自己去讨论，老师去引导，万一学生不配合怎么办？
为什么我要做整个模板，因为什么？因为我们医院被查了呀，现在疯狂改资料！
而且很多老师不知道到底要怎么做，很多教学活动都是不规范不符合要求的，所以我自己尝试做一个模板，希望可以起一个引导作用。
大家需要的整个模板的，可以私信或者留言，我可以传给大家。一起教学学习！
