为深入推进“三全育人”综合改革，推动资助育人与劳动教育融合创新，培养学生自强、诚信、感恩意识，学校不断丰富育人实践、落实精准帮扶、拓宽育人渠道、加强教育引导。2024年，学校组织实施劳动与资助育人实践项目，将育人作为资助工作出发点和落脚点，切实提升资助育人成效。
不一样的资助育人方式，却凝结着同样的育人初心！让我们一起来看看“感恩大爱，青春告白”心理体验活动吧。
2024年11月14日，电气与控制工程学院举办了“感恩大爱，青春告白”心理体验活动。活动伊始，10舍大厅被装点得温馨而庄重，喷绘背景与KT板相映成趣。同学们积极参与，他们用心书写着一张张明信片，将对国家、对党、对父母、对老师及同学的感恩之情倾注于笔尖，化作一句句真挚的话语。这些明信片不仅承载着他们的感恩之心，更传递着温暖与力量。
活动旨在为学生搭建一个抒发感恩情怀、树立感恩意识与责任意识的平台。通过实际行动，引导学生们学会感恩、懂得回报，培养他们的社会责任感和使命感，共同营造一个更加温馨、积极向上的校园文化氛围。同时也加强了学院感恩教育的深度与广度，为同学们的全面发展奠定坚实的情感基础。
▲活动合影
来 源 | 电气与控制工程学院
编 辑 | 刘熠翔、麻津铭、杜佳怡、周瀚森
责 编 | 谷嫔嫔、王心雨
审 核 | 宋克勇
