为深入推进“三全育人”综合改革，推动资助育人与劳动教育融合创新，培养学生自强、诚信、感恩意识，学校不断丰富育人实践、落实精准帮扶、拓宽育人渠道、加强教育引导。2024年，学校组织实施劳动与资助育人实践项目，将育人作为资助工作出发点和落脚点，切实提升资助育人成效。
不一样的资助育人方式，却凝结着同样的育人初心！让我们一起来看看“勤工励志，助学筑梦”主题活动吧。
采访团队深入学校的图书馆、食堂、学生服务中心等多个勤工岗位，与数十位勤工俭学学生进行了面对面的交流，他们虽然生活困苦，但都怀揣着对未来的坚定信念，在勤工俭学的道路上努力前行。
他们的故事传递着一种积极向上的精神，那就是无论身处何种困境，只要有勇气、有决心，就能够通过自己的双手创造更好的未来。这种精神值得我们广泛传播，让更多的同学受到鼓舞和启发。
通过采访，我们了解到有些学生有的因家庭经济困难，从小便承担起生活的重担，但他们从未放弃学业，反而在学习和工作中取得了优异的成绩。这不仅仅取决于他们在勤工俭学中的刻苦认真，更彰显了一种不放弃的精神以及他们对知识的渴望。他们用自己的实际行动，诠释了勤工助学对于个人成长和全面发展的重要性。勤工助学不仅为学生提供了经济上的支持，更让他们在实践中学会了如何面对挑战、如何成长。
在采访过程中，我们还了解到学校的助学政策对这些学生起到了至关重要的作用。国家助学金、奖学金以及学校提供的勤工俭学岗位等，为他们打开一扇通往知识殿堂的大门，让他们能够在困境中坚持梦想。很多同学都激动地表示：如果没有学校的帮助，他们可能早就辍学了。是助学金让他们能够安心学习，而勤工俭学更让他们学会了自立自强。
本次“勤工励志，助学筑梦”宣传展示活动，不仅了解到了勤工助学学生在困境中励志成长、借助助学政策追逐梦想的动人故事，展现当代青年学子自强不息的精神风貌，也进一步激发广大学生勤奋学习、积极实践的热情，更为社会传递了一份温暖与力量，激励更多青年学子在困境中砥砺前行，追逐梦想。
我们期待，未来能有更多学生像他们一样，勇敢地踏上勤工助学的旅程，用自己的双手和智慧书写属于自己的精彩篇章。
来 源 | 管理学院
编 辑 | 赵溢茗
责 编 | 王心雨
审 核 | 宋克勇
