何以“京”彩！盘点2024年京口教育新鲜事

5月28日，市红旗小学东吴分校正式挂牌成立，原香江花城小学嵌入融通至红旗小学，实现两校办学“六个一体化”，即管理机制一体化、资源配置一体化、课程教学一体化、教师研训一体化、质量评价一体化和学生培养一体化。东吴分校成立，硬件和软件设施全面升级，打造校园绿化微景观，让每一寸空间都为师生成长赋能。总校与分校设同一个校长、配同一套班子，行政管理人员校际间统筹调配，教师一体化配置，并在全区范围内补充骨干教师到分校交流。同时，东吴分校的课程设置、活动安排、质量监控体系、评价机制等打破壁垒，全方位嵌入红旗模式，校际之间管理共通、理念共融、师资共享、研训共联、学生共育。

2024年秋学期，京口区教育局开展了首轮校（园）长任期结束综合督导，对各校（园）长任期履责和办学绩效情况进行全方位认定。据悉，京口区教育局将以5年为一周期，覆盖周期内所有任期结束的校（园）长，督促校（园）长依法依规履职尽责，不断提升育人质量和办学水平。

随着人口出生率的下降以及生育政策的调整，针对3岁以下婴幼儿的托育服务纳入政策视野，京口区教育局着力强化“三个建设”。一是机制建设。积极与卫健委、市场监管等部门协同，拟出台《京口区普惠托育服务建设实施方案》，对幼儿园卫生安全管理和人员资格等进行综合评估和日常监管。二是队伍建设。组织全区园长外出学习托幼一体化的实践经验，并开展分享交流。目前，全区幼儿园育婴师占比已达80%，为提升托育服务质量提供了人才保障。三是课程建设。充分利用幼儿园的资源优势，遵循“顺应规律、内容衔接、结构开放、游戏体验，多方参与”的原则，将托班纳入一体规划的课程体系中，补充2-3岁生活与游戏的课程内容，将托育与早教深度融合。

2024年，京口区以全面提升学生综合素质为目标，以“身心两健”工程为突破点，持续巩固“双减”成果，落实五育并举。以阳光大课间、学生体质健康达标、趣味田径等激发学生对体育运动的热爱，营造积极、阳光、向上、健康和谐的校园氛围；以“红五星 ”“七色光 ”等为载体，进行学生身心发展积分综合评价，每年进行“体艺2+1论证”，赋能学生全面发展；以“全员导师制”为抓手，以“3+N+1”关爱模式推进“润心行动”，与区人民法院、市精神卫生中心签订心理健康跨界融合共建协议，健全部门协作、社会参与的心理健康服务体系。此外，开展“科创筑梦 点亮未来”科技竞赛、劳动教育“1+1+1”行动等，全面提升学生的综合素养。

2024年，镇江市中山路小学《学习地图：支持儿童创生性学习的实践研究》成功获评江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目。据悉，该项目的研究基于响应党中央育人方针，落实国家课程标准，呼应培养创新性人才的需要。学校精心开发儿童专用的学习地图，评估学习地图的应用效果，优化其设计和应用策略，从而帮助他们形成主动创造、生成新知识的能力，为儿童终身学习和发展奠定坚实基础。

京口实小借助信息化平台将国粹元素融入小学课程，通过虚拟现实技术，学生在家中或课堂上就能体验到京剧的实景演出；通过AI技术，将京剧表演者的表演技巧和情感表达进行数据分析和模型训练，帮助学生更好地理解和传承京剧艺术。在实践的基础上，京口实小提炼的案例《运用数字技术构建沉浸式京剧体验馆》获江苏省教育数字化优秀案例，京口唯一。

2024年9月，市敏成小学迎来了澳大利亚昆士兰州罗伯森州立小学师生一行23人。澳洲客人参观了敏成小学校园，观摩了民乐、面塑、书法等社团活动，并开展互动交流。他们走进班级，和敏成小学的孩子们同上英语、体育、音乐、语文等课程，近距离接触汉语教学及中国文化；走进中方小伙伴家庭，品尝中式美味，了解中国民族文化。敏成小学是一所百年老校，2016年和澳大利亚罗伯森州立小学签订结对协议，成为友好学校。此后，两校多次交流互访。未来，双方还会进一步拓展交流范围，在教育理念、师资培训、特色社团、家校合作等方面深入开展务实合作。

为进一步提升全区学校食堂菜品口味，不断改善师生伙食质量，京口区举办首届学校食堂厨艺大赛，开启了一场美味盛宴。比赛分为规定菜比拼和创新菜制作两个环节，现场气氛热烈，大厨们各展所长，一道道美味佳肴香气四溢，色泽亮丽，营养均衡，让人胃口大开。评委们从色、香、味、形等方面为心目中出色的菜肴投出了宝贵的一票。此次厨艺比拼，既提升了全区各校食堂厨师的烹饪技能，也增进了团队间的合作，并鼓励厨师们把更多的创意和热情投入到日常工作中，为孩子们提供更加安全、营养、健康、美味的食物。

京口特教中心积极推进省基础教育前瞻性教学改革实验项目《孤独症儿童“五位一体”教育康复支持体系实践探究》。通过聚合医疗、康复、教育、家庭、社区资源，构筑全面的服务网络，致力于为孤独症儿童提供全过程、全方位的支持。作为先锋与纽带，中心精心策划并实施了密集型的专业培训，提升师资队伍的专业素养；多次组织医疗与教育领域专家联合研讨，持续优化康复策略，确保每位儿童获得最适合的支持方案；通过多样化家长会与个性化指导服务共同构建起坚实的家园共育桥梁，有效促进家庭层面的康复进程；与社区密切合作，广泛展开关爱行动，进一步营造接纳与支持的社会氛围，强化孤独症儿童及其家庭的社会融合感。

2024年3月，镇江市市级机关中心幼儿园与镇江市妇幼保健院正式签约，携手构建“医-园”儿童健康管理共同体，积极探寻幼儿保健的新模式与新路径。他们邀请专家进园指导，开设家长课堂，组织现场义诊咨询等活动，共享医教信息，共同制定儿童健康计划，为幼儿的身心健康成长筑起一道坚实的“防护墙”。

中山路中心幼儿园以“在生活中，向未来去”的核心理念，深耕红色教育与生活教育的沃土。2024年5月，幼儿园“镇江市程默青少年摄影社团”实践基地正式挂牌。9月，成立“小青马宣讲团”，通过实地拍摄、游戏扮演、情境再现等方式，找寻独特视角，构建起一座光影交织的红色记忆长廊。他们走进延安新闻纪念馆、革命纪念馆、程默摄影陈列室等教育基地，在真实场景中感受并记录红色文化；走进镇江大运河、博物馆等，拍摄下家乡的美丽风光和历史变迁；在幼儿园随时捕捉学军角色扮演、讲述革命故事、表演红色情景剧等主题活动中的精彩瞬间……中山路幼儿园师生用镜头捕捉红色经典，用声音传承红色精神，矢志成为红色文化的传承者与实践者。

2024年9月，市实验小学解放路校区全新亮相，迎来了一年级新生。新校区总用地面积7663.92平方米，拥有音乐、美术教室、舞蹈房等专用教室，图书馆、标准化塑胶操场等设施场馆，教室均配备多媒体设备、安防监控系统、智慧校园一体化系统等教学设施。学校功能分区清晰有序，规划合理，搭配敏成别墅、葱郁古树，现代活力与古朴典雅完美融合，为师生提供舒适且富有文化内涵的学习与工作环境。传承“用心成就每一个梦想”的办学理念，相信这所百年学府必将绽放出更加美丽的姿态。

2024年暑假，桃花坞幼儿园米山雅居分园对操场和户外活动区进行了翻新与改造。增设足球场、沙水区、艺术共享空间、泥趣游戏区、种植园等多个区域，为孩子们创造了快乐游戏、自由探索的户外空间，助力他们在游戏中快乐成长。

秋学期，恒顺实验小学的操场也换上了“新装”。新操场总面积达4150平方米，其中塑胶跑道2000平方米，人工草坪2150平方米，为师生们提供了更安全、舒适的运动环境，成为了孩子们运动的乐园。

2024年7月，对桃花坞小学、学府路小学、京河路幼儿园等食堂布局进行了优化改造；给市实验小学、江科大附小、敏成小学加装了餐梯，添置了洗碗机等，尽最大努力改善学校食堂的硬件环境，守护师生“舌尖上的安全”。

2024年1月，学府路小学被省教育厅和省军区政治工作局评为“全国中小学国防教育示范学校”。近年来，国防教育成为了学府路小学的亮丽名片，学校以“少年军校”建设为载体，紧扣“固化军事训练模式”“军事主题实践活动”两大重点，促进国防教育规范化；立足“校内校外”两大阵地，抓实国防教育常态化；推进学校文化及办学特色融合，形成全校师生热爱国防、关心国防、支持国防的浓厚氛围。

2024年5月，贺家弄幼儿园获评“江苏省幼儿体育示范幼儿园”。该园创办于1958年，一直以来，十分重视幼儿体育与健康教育，坚持开展户外体能运动，积极创设具有情境性、趣味性的户外体能游戏环境，落实体健工作，切实提高幼儿的体质健康水平。

京河路幼儿园《向美而行：指向儿童学习与发展无限可能性的园本实践》入选2024年省幼儿园课程游戏化项目。该园在“相遇童年，乐学尚美”办园理念浸润下，一路向美而行，本次项目的成功申报将全方位激活“一园三址”的教师团队智慧与热情，携手在孩子们心田播种下种子，让幼儿在每一次尝试与发现中，遇见美好、感受美好，奔赴无限可能的人生旅途。

桃花坞小学作为京口区国家安全教育先行试点学校，将国家安全教育与国家课程、特色活动相融合，通过全员参与、全课程渗透、全过程育人，初步探索出了“五有”国家安全教育体系。2024年4月，桃花坞小学隆重举行“全民国家安全教育课程展示周”暨京口“4·15”全民国家安全宣传教育日主题活动，京口区委副书记徐玉军为桃花坞小学授牌“市级国家安全教育基地”，全市唯一。

马小慧老师作为市学科带头人、中小学教师网络培训专家团队成员、区“培根”名师工作室领衔人，教育质量突出，曾获“镇江市十佳教师”“京口区优秀教育工作者”“京口区师德标兵”“京口区技能标兵”等称号，在省道法优质课评比、市思政课一体化建设“金课”、市基本功竞赛、市“好课堂”等评比中获一等奖。此外，她还积极开设各级各类公开课及讲座，参与新课标教学指南编写，主持多项省市级课题并发表多篇文章，对区域初中道法教学改革起到了积极的推动作用。2024年9月，她被评为“江苏省模范教师”。

2024年10月，江苏省学前教育青年教师教学基本功大赛在盐城举行。此次比赛包含专业基础理论、观察与反思等11个项目，全省13个城市共65名优秀教师同台竞技。来自市解放路幼儿园的杨俊杰老师，凭借赛前的精心准备和扎实的专业素养，荣获江苏省学前教育青年教师教学基本功大赛一等奖。