古韵新程
萌娃“试”翼
—三河市第六小学低年级无纸笔测评纪实活动
在华夏文明的长河中，传统文化如熠熠星辰照亮历史的苍穹。如今，在教育的沃土里，一场别开生面的低年级无纸笔测评“传统相伴，乐韵悠扬——我是传统文化传播小使者”悄然展开，宛如一场穿越时空的文化嘉会，引领孩子们叩响传统文化的大门，开启一场智趣交织的成长探索……
在测评开启的前夕，校园里早已满溢着传统文化的气息。孩子们用他们稚嫩却充满创造力的双手，精心制作了琳琅满目的手工作品。瞧，那一个个色彩鲜艳、造型各异的手工艺品，生动地展现着传统节日的独特魅力。
这些手工作品不仅是孩子们想象力与动手能力的结晶，更是他们向传统文化致敬的独特方式，为即将到来的无纸笔测评奏响了一曲充满童趣与文化底蕴的序曲，静静等待着测评时刻的到来，去开启一场知识与传承的奇妙旅程。
一年级
一年级的萌娃们在语文的乐园里，围绕着传统节日与美食欢歌前行。于春节的喜庆氛围中识字辨词，在端午粽香里诵读经典，借中秋明月描绘团圆之景，让语言文字在传统佳节的润泽下生根发芽。数学天地中，他们数着元宵花灯的数量认识数字，以月饼的均分感知图形与计算，在传统美食的香甜里开启智慧启蒙。
二年级
二年级的小少年们则在语文的知识海洋里尽情遨游，赏窗花之精美，品古建筑之雄浑，悟瓷器之典雅，思风筝之高远，鉴脸谱之百态，用文字诉说着传统工艺背后的故事与情怀，展现出对传统文化深刻的理解与感悟。数学世界里，他们以“仁”之宽厚探寻数量关系，用“义”之准则解决几何难题，从“礼”之秩序领悟规律变化，借“智”之聪慧攻克思维关卡，凭“信”之坚守保证解答精准，让数学思维在传统文化的沃土里茁壮成长。
领导们现场观摩了各年级无纸笔测评，详细询问其内容、形式及评价标准，对我校在此项工作中的充分准备，以及教师积极探索测评方式，创新测评实践等给予了充分肯定，为我校教育教学工作指明方向，我们将继续优化方案与设计，提升教学质量。
END
文字：张晓璇
图片：低年级教师
编辑：杨涵宇
审核：李向芹 杨雅楠
