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在第40个教师节期间，“古蔺教育发布”微信公众号平台将推出古蔺县庆祝第40个教师节优秀教师事迹展示——“璀璨星光 师者荣耀”系列报道，多形式多角度展现全县各级各类学校的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者。今天，我们一起走进龙山中学，走近马怀老师，一起走进他抗癌归来志不移，传道授业情愈笃的传奇教育故事。
2017年，他因积劳成疾身患鼻咽癌，然而，抗癌归来的他仍心系讲台，笃定地行走在教育一线，怀着“落红更护花”的热忱，继续呕心沥血地培育着杏坛幸福之花！他就是马怀，现年53岁，大学本科学历，一级教师，1991年8月参加工作，先后在观文镇双凤村小学、观文中学、龙山中学等学校工作。任教三十多年来，一直扎根乡村教育，率先垂范，为人师表，用实际行动托起了古蔺山区的教育梦想，彰显了新时代师德楷模的榜样力量。
1991年，马怀从叙永师范学校毕业后，分配到原古蔺县观文乡的双凤村小学工作，并担任该校负责人。这所学校是他的母校，也是他父亲在70年代担任村支书时，为了帮助村里孩子就近入学，经多方筹措才兴办起来的。回母校后，眼见这所村小由于师资不足、管理散漫，初中升学率已多年为零的困境时，他深感担子沉重、任务艰巨，但仍毫不犹豫地作出决定：“承袭父志，振兴母校，共铸美好未来!”
如何突破毕业班“零升学率”的困境？他主动担起了毕业班所有学科的教学和管理工作。根据班上的学情，他一边认真抓好课堂教学，一边按照学生住地远近进行分片分组，开创性的组织学生“晚间分片集中辅导”。那一年里，他每天下午放学后，就坚持走乡串户给学生辅导，同时，又借此展开耐心细致的家访、解困等工作。
经过一年的努力，这个班的升学人数竟然达到了十一人，升学率达40%，成了当年全乡教学质量进步最大的先进典型。
随后的几年里，他继续带领全校师生共同努力，不仅转变了学校的教风、学风，还彻底改变了家长们曾因对学校的不满而经常拖欠学杂费的尴尬局面，而且在村里快速形成了尊师重教、家校合作的良好局面。
学高为师，德高为范。马老师认为，一名优秀的教师既要教好书，更要育好人。他总是时时严于律己，处处为人师表，把做一名优秀的人民教师作为自己的人生目标。在乡村学校，差缺教师是常有的事，为了顺利开展工作，他总是以大局为重，牺牲小我，迎难而上，勇挑重担。因此，他曾先后担任过二十多年的班主任、五年的村小负责人、十多年的教研组长、六年的教导主任，并承担过中小学语文、数学、政治、历史、地理、体育、生物等学科教学。他以“教一科，钻一科，能一科”的敬业精神，努力提高教育质量，曾获古蔺县教学工作先进个人等殊荣，所撰写的《世界何时铸剑为犁》荣获中国中学语文教学论文（设计）大赛一等奖。在平凡的教学一线，他总是视生如子，坚持开展有温度的教育，关心孩子们的学习生活，乐此不疲的给予指导帮助。今年初中毕业的学生李华（化名），初一时集留守、厌学、叛逆、沉谜游戏于一身。“为了挽救我的孩子，马老师曾多次与我们沟通，指导我们如何正确管理、引导、评价孩子，并帮助孩子解决在情感、学习上的许多困难。如今，孩子明确了人生方向，增强了学习自信，还找到了不断进步的动力源泉。”谈到马老师，李华的家长感激不已。在语文教学中，马老师特别重视培养孩子们的兴趣特长，乐于发掘潜力，善于因材施教、科学指导。尤其在写作、演讲、朗诵、主持等方面，培养了不少优秀学生。周浪获《人民文学》杂志社授予“小作者证”，马霜获古蔺县征文比赛一等奖，段莹莹摘得“校园最佳演讲选手”，宋紫瑶被学校评为“广播站年度优秀播音员”……看着一个个载誉而归的学生时，他总是幸福地说：“我这些孩子，未来可期啊！”
多年来，马老师总是站在教育一线，长期超负荷的工作，给他的身体埋下了健康隐患。2017年冬天，龙山中学初三年级两位语文教师先后请病假和产假，学校一时无法解决教师代课问题。为了不影响毕业班教学，马老师主动担起了这些班级的代课。而此时，他正分管教务处繁重的管理事务和一个班的语文教学。临近期末，他的身体日渐消瘦、咽痛不止，直到讲课时不断出现口鼻咯血、流血的症状时，才在时任校长何旭的催促下去医院检查。天有不测风云，马老师患上了一种大病——鼻咽癌，而且已发展到了局部晚期，癌细胞即将扩散。随后，他被转院到四川大学华西医院，进行常人难以承受的漫长又痛苦地治疗。2018年底，在经历了十多个月的生死抗争后，他才侥幸逃脱癌魔，终于出了院。根据医嘱，身体极度虚弱的他，除了要居家养病外，必须定期查癌、终身防癌，并且要坚持天天冲洗鼻咽部，严防病情复发。从此，他不得不踏上防癌的漫漫“长征路”。然而，到了2019年春天，他的身体稍稍有些好转后，便不愿在家闲居养病了。为了能早日回到学校工作，他说服家人，力排众议，坚定地说：“我身体没多大问题了，教书育人是我人生最快乐的事！”回到教学岗位后，他却因大剂量放、化疗后身体严重损伤，口鼻喉因干燥而梗堵得厉害，说话非常困难，不能给学生授课。时任校长曾庆松见他固执地要求上班，曾心疼地劝说他：“你暂时不用做具体工作，每月来参加一两次周前会就行了。”可是，当他看到学校的《山月儿》校报工作因人事变动已停办一年多的情况后，便主动向学校申请，抓起了《山月儿》校报的组稿、编辑、印刷以及文化外宣工作，其成效还成为学校工作的一大亮点。到2021年秋季学期，在学校出现严重差缺语文教师的情况下，为了缓解学校困难，他主动申请担起了两个班的语文教学工作，终于又顽强地站上了久违的讲台。他在给孩子们上课的时候，由于口鼻喉的干涩严重，常见他讲课、辅导时都随身带着一个大水瓶。于是，他常戏称道：“我也是有‘水瓶’的老师哦！”时光荏苒，马老师虽已鬓染霜花、青春不再，但为了抓好教学成绩，他一边努力钻研业务知识，一边默默地承受着治癌时留下的诸多后遗症，从未见他叫苦过。抗癌归来志不移，而今的他又渐渐找回了原来忘我的拼搏干劲，在教书育人的路上砥砺前行。(郑云溢)
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来源：龙山中学 古蔺县教育和体育局。转载请注明来源，如有侵权请联系删除。
编辑：王粒人 徐显强
初审：王 杰
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