【新生态·学生活动】课堂常规促成长 习惯养成润人生

文摘   2024-11-01 21:28   陕西  





课堂常规促成长

习惯养成润人生



教育就是培养习惯,良好的习惯就是人一生取之不竭的道德资本。

——叶圣陶


一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好学习习惯培养的关键时期。为让孩子们更好的适应校园生活,学会新本领,养成良好的班风、学风、校风,雁塔区航天二一〇小学于10月31日开展了一年级教学常规训练课程展示活动。

01

课堂展示 遵规守矩

“课前准备!准备准备!”“书本摆放!摆放到位!”随着铿锵有力的口令,孩子们以饱满的精神状态进入课堂。瞧!孩子们的书本、文具盒等上课用品全部摆放整齐。





02

问好发言  声音洪亮

知礼明德,从起立问好开始。“上课!起立!”“老师您好!站如松!”“同学们好!请坐!”“谢谢老师,坐如钟!”看,孩子们挺拔的站姿,真诚地行礼,这是尊重师长、敬畏课堂的体现。一声声响亮、整齐的问好声是上好课的开始。


专心听讲,坐姿端正。一二三,坐端正!要发言,先举手。同学们上课积极举手、大胆发言、声音响亮。课堂上孩子们个个精神饱满、信心十足。


03

读书写字  有模有样


读书朗诵,字正腔圆。看!这些可爱的孩子们坐姿端正,“身正,肩平,背直,足安”,孩子们如同一棵棵茁壮成长的小树苗。左手压着书,右手指着字,眼睛紧紧盯着课本,嗓音稚嫩而洪亮。朗朗书声是校园里最美妙的音符。


“眼离书本一尺,胸离桌面一拳,手离笔尖一寸”,孩子们在老师“反复抓,抓反复”的过程中做到了三个“一”,一笔一画的书写着汉字,这种良好的行为习惯为孩子们规范书写汉字打下了坚实的基础。





一规一矩养正气,一言一行促成长。萌娃初长成,常规引未来,事事皆有序,行为更规范。





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撰   稿:王佳楠

照   片:一年级

编   辑:邱   昊

初   审:王伟娜

复   审:段娣娜

终   审:李   宁





西安市雁塔区航天210小学
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