孩子的“毒友谊”，比早恋更可怕
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2024-09-18 10:02
河南
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闺蜜满脸愁容地跟我抱怨：
现在的小孩子社交真的很让人头疼！原来是她5岁的女儿在和朋友玩的过程中总是被好朋友威胁：“你不做XX，我就不跟你玩了！”
每次她女儿都是委屈求全地顺从，她本来不想过多干预孩子之间的社交，但害怕长此以往孩子会形成讨好的性格！
其实孩子之间“塑料姐妹花”的友谊，我家二宝也遇到过！她有两个很要好的朋友，印象比较深的一次，大家一起出去玩，两个小女孩都看上了同一面镜子，而二宝想要自己喜欢的另外一款，她俩尝试着说服女儿无果，就又不肯理二宝了。可能是因为平时我经常跟二宝聊有关“好朋友”的话题，也引导过她，“好朋友也可以喜欢不一样的东西，不用委屈自己去刻意迎合”。所以她虽然有时会被两个女孩暂时孤立，但情绪倒也还好。虽然多少有些不高光和委屈，但她也会自己安慰自己，“过一会儿她们就好了”，然后先去找其他的小朋友们玩。小朋友友谊的小船说翻就翻，该如何引导他们应对无法融入的小团体？又该如何理解被拒绝的友谊呢？以及如何识别“毒友谊”？前两天，在小区里看到一位小男孩跟爸爸抱怨，说幼儿园里的两个小伙伴最近都不跟他玩。男孩怯懦地哭了，小声说道：“可是……可是我想……跟他们玩。”爸爸更生气了，对着儿子训斥道：“哭哭哭，你就知道哭，就你这样，谁会喜欢跟你玩。”当孩子在外面受到委屈或者遇到问题时，第一时间向自己最信任的爸爸妈妈求助，是为了获取安慰和帮助，而不是冷嘲热讽。作为父母，我们首先要做的，就是理解并安抚孩子的心情，告诉孩子：“宝贝，你很好，同学们不跟你玩，可能只是还不够了解你。”更不能一味地打击孩子：“就你这样，谁都不愿意跟你玩。”只会让孩子认为自己真的很糟糕，变得更加孤僻和自卑。在综艺节目《不可思议的妈妈》中，蔡少芬的小女儿包子邀请小朋友一起玩游戏，都没有人回应她。包子难过地去找妈妈哭诉：“他们都不跟我坐，他们都想跟我姐姐玩。他们一整天都这样不理我。”蔡少芬没有指责其他小伙伴的不是，也没有贬低自己女儿，而是在理解女儿情绪的基础上，给予女儿精神鼓励和安慰：“我觉得你的感受是真实的，我也接纳你的感受。我教你一样东西，就是你笑容多一点，你主动一点，你做回自己，他们肯定会被你吸引的。如果你还计较，你永远都是一个不快乐的人。”她没有直接告诉包子解决与朋友之间问题的方法，而是将事情聚焦于包子自身。让他明白：交朋友需要你的付出，但最重要的是做好自己，做快乐的自己。在后续的节目中，包子邀请小朋友参加party，被拒绝多次后，仍然能“屡败屡战”，勇敢地再次发出邀请，最终完成任务。研究表明，只有4%的青少年，能从年幼儿起就做到尊重自己的观点，理解道德的复杂性。在教养孩子的时候，我们要增加孩子的自我认同感和安全感。这有助于孩子在群体中能尽量多的做“自己”。好朋友也可以喜欢不一样的东西，我们每个人都可以有自己的喜好，不需要跟好朋友一模一样。
她喜欢粉色，你也可以喜欢紫色；他喜欢艾莎，你可以喜欢灰姑娘……虽然你们是好朋友，但你们完全可以有自己独特的想法和喜欢的东西，这并不冲突！
美好的交友体验里，没有委曲求全、没有趾高气扬，有的是朋友的舒服，做自己的自由。我是你的朋友，我更是我自己，这才是我们结交朋友真正该有的模样。
但现实生活中，你有可能会遇到“有毒”的友谊，从而让“同伴效应”对你产生负面和消极的影响。
曾看到一个妈妈在网上吐槽：女儿经常被小伙伴用“你再不怎么样我就再也不跟你玩了”这句话威胁。每一次女儿都会很伤心难过，可就算是这样，还是会主动去讨好对方。
等到两个人和好以后，这个小伙伴还会理直气壮地说一句“我原谅你了”，被拿捏住的女儿完全意识不到自己根本没有错。
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我一直以来坚持的社交原则是：不强求、不硬凑、平等交友、志趣相投，互相尊重。
我们可以告诉孩子：关于友情，我们不能强求，不需要硬凑。小朋友们有选择朋友的权利，你也有拒绝别人和你玩的权利。
和喜欢你的人在一起，才是爱自己。并不是所有的人都值得付出时间和真心，咱们也要教会孩子识别真正的友谊。
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怎么判断哪些是“毒友谊”呢？
在美国的《今日心理学》，艾琳伦纳德博士总结了“毒友谊”的几个特征：
你经常不开心甚至哭泣
自信心萎靡对以前喜欢的活动失去兴趣
为了让朋友开心一味讨好对方被嘲笑、轻视
提出的想法总是得不到重视
在一段友谊中一直没有进步产生了厌恶自己的想法
孩子被要求“做坏事”来表示自己的忠诚；
最好的朋友突然有了“新欢”，于是就将“我”抛弃，“我”小心翼翼地去挽回，却无功而返；
和朋友一直相处很好，但有次考试超过了他，他就开始疏远“我”，并在背后说“我”的坏话；
朋友总是对“我”挑三拣四，总让“我”感到无地自容，为了维持友情，“我”总是讨好他……
总的说来，就是在这段友谊中，受伤多，欢喜少，常常情绪沮丧、愁眉苦脸。
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我们平时在对孩子社交关系的引导中，不要过分强调没有哪段朋友关系就怎么样了！不要让孩子觉得没有某个朋友是件很惶恐的事情，从而牺牲自己的感受。这样有偏差的引导会让孩子对朋友患得患失！
有毒的友谊小船，翻就翻吧
这些都要平时靠自己的观念去影响孩子，防止孩子陷入不良的朋友关系中，消耗情绪，活得很累。
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一旦孩子已经决定要离开这个朋友时，我们可以和孩子一起制定一个“撤离”计划，帮助孩子顺利离开毒友谊的控制。
比如可以用渐进的方式，进行冷处理，通过逐渐减少在一起的时间，来慢慢淡化友谊的浓度，让有毒的友谊自生自灭。
真正的友谊会让人开心，而不是为了哄别人开心。
尽早摆脱“毒友谊”，远离让人不开心的朋友，才会遇到越玩越开心的朋友。
孩子们友谊的小船总是说翻就翻，说立就立。作为父母我们也不用太焦虑，放宽心，其实大多数小孩并不需要父母来管理他们的社交生活。他们需要的，仅仅是父母能为他们提供一个稳定的、支持性的环境，让他们可以进行自己的尝试。如果我们把“学习交朋友”比作“学游泳”，那孩子们最需要的，就是一个配备救生员的游泳池。而父母，就是那个救生员。他们时刻处于放松并且自信的状态，在水边暗中观察，一旦看到孩子在水中挣扎，就会立刻采取行动，施以援手。
