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【安全教育】东胜区第七小学借道通行实践活动

政务   2024-12-26 18:17   内蒙古  

  —2024—

  模拟交通实践

  点亮安全童行


    东胜区第七小学借道通行实践活动

近日，东胜区第七小学围绕“借道行驶”开展了一场别开生面的交通实践活动——“借道通行实践”，为孩子们带来了一场艺术、科技与生活碰撞的盛宴。

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讨论——“能借与否”辩论赛

比赛现场气氛热烈，正反方围绕“借道行驶利大于弊还是弊大于利”展开激烈交锋。正方认为借道行驶可灵活应对路况，提高通行效率；反方则强调其易引发危险，导致交通混乱。小辩手们虽稚气未脱，却毫不怯场。他们据理力争，正方用救护车借道救人的例子阐述借道行驶能解燃眉之急；反方则以交通事故数据说明潜在风险。在自由辩论环节，双方你来我往，妙语连珠，展现出清晰的逻辑与出色的口才。

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创造——美术课堂“塑交景”

美术课上，老师通过图片与视频展示各类交通场景，讲解交通元素特点，如红绿灯结构、斑马线外观。随后，学生们发挥奇思妙想，动手创作。有的用轻黏土塑捏制汽车，塑造立体的交通标志和建筑；有的用卡纸、彩笔、胶棒制作借道通行的场景。在创作过程中，学生们热烈讨论，不断完善细节，力求场景既美观又符合交通规则。最终，精美的交通模拟场景在大家手中诞生。

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体验——沉浸式体验借道规则

体验环节，学生们依据自制的交通场景道具，生动演绎了借道与不借道的情景。学生们利用手工制作的道路模型、车辆模型和交通信号灯等道具，精心搭建起了逼真的交通场景。在模拟过程中，有的同学准确把握时机，在确保安全的情况下合理借道，展现出良好的交通规则意识；而有的同学则因错误判断导致“交通堵塞”或“碰撞事故”，直观地呈现出不遵守交通规则的后果。

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融合——剪辑交景视 科技启智行

在信息科技课堂上，学生们亲自操刀，剪辑交通模拟场景视频，展现出了非凡的创造力和对信息科技的浓厚兴趣。课堂上，老师首先详细讲解了视频剪辑的基本技巧和方法，从素材的选择、剪辑软件的操作到画面的衔接与过渡，便进入了紧张而又充满乐趣的实践环节。

同学们分组协作，将拍摄好的交通模拟场景素材精心挑选，运用所学技巧巧妙剪辑。有的小组专注于突出机动车在道路上的行驶规则，通过流畅的画面切换和适时的文字标注，清晰地呈现出交通秩序的重要性；有的则别出心裁地加入了一些有趣的音效和动画元素，让原本严肃的交通场景变得生动活泼，加深了他们对交通安全知识的理解，真正实现了知识与实践的完美结合，让学生们在趣味中深化了对交通规则的理解，提高了自我保护意识和应对复杂交通状况的能力，为创建平安校园、文明校园起到了积极的推动作用，也彰显了我校在安全教育方面的创新实践精神。



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责任编辑|王冬梅 田乾

来源|东胜区第七小学

编辑|李娜



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