“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口”。教师是教育数字化转型的重要参与者与推动者，也是推动教育高质量发展的重要抓手。暑期，文汇中学开展了教师系列培训，旨在提升教师数字素养，推进教育数字化转型，为教育高质量发展提供有力支撑。
系列培训活动
学校分组开展了数字素养提升集中培训，由信息科创中心教师担任主讲。通过集中示范讲解、个人实操应用、小组交流研讨等方式，沉浸式培训，增强了教师对数字技术和数字资源的应用能力。
集中示范讲解
个
人
实
操
应
用
小组交流研讨
暑期中，老师们还积极参加了区局组织的数字素养线上培训、教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的2024年第二期中小学人工智能教育专题培训班，深悟国家人工智能教育政策，体验大模型技术与生成式人工智能魅力，学习中小学人工智能教育校本课程建设与学科融合优秀案例，不断探索人工智能教育新理念、新模式和新做法，提升自身数字素养，为开辟教育数字化新赛道积蓄力量。
“数字化共生教研”
工作坊现场
校长牛秀丽进行了“凝聚教育智慧，创办智慧教育”优秀案例分享。
文汇中学一直致力于智慧教育的研究与实践，借助先进的技术设施和信息平台，尊重个性特点，积极探索“教育+AI”新模式。下阶段，学校将继续推进智慧校园建设，积极实施智慧教育，探索个性化、系统化方案，有效支撑个性化学、差异化教、精细化管、智能化服务，为每个学生提供更加适合的教育，为教育数字化转型贡献文汇方案！
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制作｜刘芸
审核｜周文君
