珍爱生命，预防溺水
为预防学生突发溺水事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，确保学校各项应急工作高效有序地进行，稳定社会秩序和校园秩序，文汇中学开展了预防溺水安全教育系列活动。
周一升旗仪式上，教师代表张永花老师进行了预防溺水安全教育主题宣讲，712班方伊彤同学宣读了预防溺水主题活动倡议书，号召同学们珍爱生命，预防溺水。
各班级利用主题班会进行防溺水安全知识教育，教育学生做到“六不两会”：
按照体育与健康课程实施方案，学校全面开设游泳课，在专业教练的指导培训下，让每一位同学都学会游泳的基本技能，既提高了同学们的体育技能水平，又大大减少了溺水事故的发生。
游泳课上，还对每个班级进行了防溺水场景模拟演练，让同学们切身体验溺水的感受，真切感受到溺水给我们带来的伤害，同时教育引导同学们如何进行正确的自救和施救。
溺水自救方法
1.保持冷静是第一，头部后仰露出口鼻。首先，落水之后不要慌张，不要胡乱挣扎，要让自己赶紧镇定下来，身体放松，想办法漂浮在水面上。然后，应迅速把头向后仰、口向上，尽量使口鼻露出水面。
2.舍弃重物，增加浮力。立刻想一想自己身上有没有比较重的东西，比如鞋子等，赶紧舍掉，但不要脱掉衣服，因衣服能增加浮力。
3.注意观察，呼救找准时机。如果旁边没有人，不要盲目呼喊，可保持静静地漂浮，当看到旁边有人时，及时呼救。
4.遇人营救，积极配合。如果有人下水救援，要全力配合，千万不可死死抱住救助者。
“叫拨伸抛”法救援
当发现身边有落水者时，可通过“叫拨伸抛”法进行救援：
基础生命支持流程
1.判断意识，如果没有；
2.呼叫援助并启动紧急医疗服务（EMS）；
3.判断呼吸、脉搏（仅限专业人员）；
4.开放气道；
5.给予2-5次人工呼吸（如有可能连接氧气）；
6.开始30:2的心肺复苏；
7.尽快连接AED依照提示操作。
预
防
溺
水
本次预防溺水安全教育系列活动达到了预期的教育效果，增强了全校师生的防溺水安全意识，提升了自救与互救能力，同时也锻炼了同学们遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。学校将持续深化安全教育工作，与家庭、社会形成合力，共同为孩子们的健康成长保驾护航。
文稿：学生成长中心
制作：贾 诺
审核：周文君
