12月20日，由重庆市教育科学研究院主办，重庆市中小学书法教师研修展示及送教活动在重庆市大足区大足三小教育集团隆重举行。
本次活动由重庆市中小学书法教师作品展、重庆市中小学书法教育研修论坛、大足三小教育集团书法特色教育成果展示三部分组成。中国教育学会书法教育专业委员会理事、市教科院教研员吴启菊，重庆市书法教育专委会学术委员会秘书长梅文江，大足区委教育工委委员、区政府总督学陈维泉，大足区教委督导室主任龚伦，大足区教委基教科副科长李锋，中书协会员曾安文以及我市书法艺术学校领导、教师，书法研修坊教师，大足区各学校书法教师代表等100余人共同参与活动。
参观校园
活动伊始，与会领导和嘉宾在大足三小教育集团党委书记欧国富的指引下观看领导、嘉宾及工作坊学员作品展、大足三小教育集团师生书法作品展，感受全体师生的智慧与勤奋学习书法的精神，教育集团党政班子成员陪同观看。
作品展包含软笔、硬笔、粉笔作品
民乐团合奏表演
现场展示
学好中国字，做好中国人，写字要用心，做人要真诚。本次活动在一群可爱的小朋友带来的舞蹈表演《中国字 中国人》拉开了帷幕。
中国教育学会书法教育专业委员会理事、市教科院教研员吴启菊表达了对活动的祝贺和感谢，强调书法教育在培养学生书写、审美和文化素养方面的重要性。她总结了近年来书法教育的成果，并期望通过本次活动，进一步提升教师专业素养，推动书法教育发展，为重庆书法教育品牌贡献力量。最后，她对小朋友们的成长和各位领导、朋友的工作生活表达了美好祝愿。
大足区委教育工委、区政府总督学陈维泉对到场领导、嘉宾表示欢迎，对筹备人员进行感谢。书法是民族瑰宝，此活动意在探讨新时代书法教育普及与提升，幸有众多专家助力。大足三小教育集团出色地组织，教师学生以笔传承文化，希望借活动推动书法教育繁荣，使书法在新时代更加闪耀。
大足三小教育集团书记欧国富对领导、嘉宾及书法老师表达敬意与欢迎。学校自2019年起探索书法教育，成为书法实验学校后全面实施相关课程，借助专业资源提升师生书法素养，2024年学校被授予“重庆市书法艺术教育特色学校”。此次活动为广大教师提供展示交流平台，利于提升其专业水平，推动各校书法教育事业发展，大足三小教育集团也将在书法教育之路上继续奋进。
师生现场书写环节，现场气氛热烈非凡，60 余名师生齐聚一堂，挥毫泼墨，他们用手中的笔书写经典、展现风采，墨香四溢。
共同书写书法长卷环节，领导率先垂范，来宾积极参与，师生代表满怀热忱，众人齐聚案前，笔锋游走如龙蛇，共同撰写书法长卷，墨韵悠长。
课例展示
在本次活动中，领导教师们齐聚一堂，共同观摩了吴桃红老师精彩的书法课。吴桃红老师在2023年重庆市第七届中小学书法优质课竞赛中荣获一等奖。课堂伊始，吴老师巧妙设计导入长横环节，以充满趣味与文化底蕴的方式，瞬间抓住孩子们的注意力，开启了书法探索之旅。进入学习长横阶段，吴老师细致入微地讲解长横的笔法、起笔收笔要点，亲自示范，让孩子们清晰领略其精髓。随后的运用长横环节，孩子们积极实践，将所学知识融入书写之中，在一笔一划里感受长横的独特韵味与魅力。展示长横时，孩子们的作品一一呈现，或稚嫩却充满认真，或初具神韵展现天赋。而评价长横环节，吴老师引导孩子们相互点评、自我反思，在交流中进一步深化对长横书写的理解与感悟。整堂课，吴老师循序渐进，如春风化雨，带领孩子们漫步于书法世界，领略汉字书写之美，为他们开启了一扇书法艺术的大门，也为观摩的领导教师们呈现了一场生动且富有内涵的书法教学范例。
引入课题环节
师生亲密互动环节
展示环节
课堂延伸环节
评课环节
书法研修论坛
南川区书法教研员唐建平主任担任主持。
三小教育集团书记、校长欧国富以《翰墨传雅韵 笔端承文化》为题，从整体规划、师资力量、氛围营造、活动开展和成果介绍了学校近几年书法活动的经验。
随后，来自九龙坡区兰花小学的闫庆碧校长、南川区隆化一小的黎兴梅副校长、永川区萱花小学的蒋宗凤副校长、城口县城口中学的书法教师桂真大、沙坪坝区红糟房小学的书法教师胡小琴、璧山区永嘉实验小学的书法教研组长杨莉分别从学校特色教育发展、专业成长、学习感悟等方面作了精彩的学术交流分享。
南川区隆化一小副校长 黎兴梅
城口县城口中学教师 桂真大
中国教育学会书法教育专业委员会理事、市教科院教研员吴启菊进行总结发言，表示广大书法教育工作者要以书法教育立德树人，传承民族优秀传统文化，提高师生汉字书写水平，抓好我市中小学书法教师研修工作，有力推进书法进校园。
最后，大足三小教育集团总校长陈大春致答谢词，他对参与此次活动的领导、专家和教师们表达了衷心的感谢，并表示大足三小教育集团将以此为契机，进一步加强书法教育工作，让更多的学生领略书法艺术的美丽，推动传统文化的传承与发展。
本次研修展示活动成效显著，为书法教师搭建了成长阶梯。教师们在研修中专业素养与教学能力得以提升，成果展示尽显其风采与进步。未来，我们将以此次活动为新起点，持续优化培训机制，丰富课程资源，融入更多元化的书法文化与教学创新元素。加强校际交流与合作，鼓励教师探索个性化教学方法，激发学生对书法艺术的热爱。同时，借助现代技术手段，拓展书法教育的传播与实践空间，让书法教育在重庆中小学绽放更绚烂光彩，培育更多书法传承的新生力量。
【完】
文字｜文步红
图片｜文步红、刘天涯、焦俏巧
排版｜康馨艺 罗娅今
初审 | 蓝娅莉
复审 | 陈大春
终审 | 欧国富
