寻“道”研“发” 共育时代新人

文摘   2024-10-16 23:22   重庆  


寻“道”研“发”

共育时代新人


龙潭希望小学集团

举行第五届生态课堂道德与法治赛课活动


轻拾一片红叶,

拼接一帧剪影,

细嗅一路桂香,

奔赴一场教学之旅

……

为探索新课标、新教材背景下小学道德与法治的教学路径及落实“双减”政策对教师能力素养提出的新要求,鼓励引导教师更新理念,实现教学的提质增效,全面提高龙潭希望小学集团道德与法治教学质量。10月11日,酉阳自治县龙潭希望小学集团第五届生态课堂道德与法治赛课活动在集团总校龙潭希望小学拉开帷幕,活动为期两天。经过集团各成员单位选拔推荐,来自酉酬镇教育管理中心、偏柏乡教育管理中心、酉水河镇教育管理中心、五福镇教育管理中心和龙潭镇教育管理中心的5名选手参加此次竞赛,县教科所道德与法治教研员甘再富主任全程参与现场评审指导。


展示篇:宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来

偏柏教管中心冉义芳老师执教《父母多爱我》

10月12日上午,一场精彩绝伦的小学道德与法治教学比武正式拉开了帷幕。在这个充满挑战与智慧碰撞的讲台上,各位优秀的教师带着孩子们踏上了探索道德与法治的奇妙旅程。
偏柏教管中心冉义芳老师执教《父母多爱我》,课堂教学过程中充分唤起儿童对父母之爱的体验,激发孩子们的感恩意识,引导儿童在日常生活中理解父母,用实实在在的行动去表达了自己对家人的爱。教学设计环节清晰,分别从“发现爱——感受爱——辨别爱——分享爱”四个环节让学生探寻父母多爱自己,教师语言丰富,教态自然亲切,能及时给予学生积极的评价,注重课堂生成,板书设计巧妙。教学过程以学生为主体,创造性地挖掘生活中的真实事例,音乐等素材,丰富了课程资源,有效突破重难点。教学设计最突出的亮点是课程资源丰富,巧妙创设情境,调动学生学习的积极性,参与体验活动,让学生真正成为课堂的主人。

五福教管中心庹舒婷老师执教《心中的“110”》

县教科所甘再富主任(右一)参与听课

五福教管中心庹舒婷老师执教《心中的“110”》,采用少年儿童喜欢的《小兔子乖乖》视频激发学生的学习兴趣,告诉学生独挡一面的时候要有点警惕性。创设系列情景,精心设计教学活动,通过师生、生生互动、讨论和交流,引导学生深刻认识、体会“心中的‘110’”,从感性认识上升到理性认识,以此来指导自己的行为,提高学生的分辨能力,不上当受骗,遇事多动脑筋,提高警惕性,学会自我保护。

酉酬教管中心凡文丽老师执教《这些事我来做》


酉酬教管中心凡文丽老师执教的《这些事我来做》,四年级学生大多已具备一定的劳动技能,通过擂台赛的形式让孩子们展示自己折叠衣服的技能。教师引导学生通过交流,明确了做家务的意义和带来的好处,从而激发学生主动做家务的意愿和积极性。借助日记中夏丛艳榜样的作用让学生明白,作为家中的成员,应该主动做些力所能及的家务事,替家长分担。针对部分学生不愿意做家务的一些原因,引导学生反思自己的生活,辨析他人的观点,旨在让学生理性思考做家务的意义与价值,懂得自己也是家庭中的一员,应该合理安排时间为父母分担,做个愿意主动承担家务劳动的好孩子。

酉水河教管中心曾芙蓉老师执教《我的家庭贡献》

酉水河教管中心曾芙蓉老师执教的《我的家庭贡献》。学生是学习的主体,采用生活中身边的案例,让学生在自主探究的过程中,认识到陪伴、关心、支持家人就是对家庭的贡献。为家庭做贡献的方式很多,作为家庭中的情感纽带,应该积极联络家人,增进家庭成员的情感联系。设计“家庭任务袋”旨在引导学生思考完成联络家人情感任务的方法是什么。总之教学内容紧扣教材文本,紧贴学生生活,在教学中有目标、有层次地完成活动。

龙潭教管中心庹丽莎老师执教《减少垃圾 变废为宝》

龙潭教管中心庹丽莎老师执教《减少垃圾 变废为宝》以身边真实事例,如何减少垃圾帮助校园里的阿姨减轻负担为情景,激发学生的学习兴趣。通过垃圾分类小伙伴的介绍,了解如何将垃圾分类,通过小组合作亲身体验垃圾分类,在活动中加深了解,知道垃圾分类的基本知识和方法。变废为宝最主要的方式还是垃圾分类再利用,借助视频了解厨余垃圾的回收、加工再利用过程,加深了解垃圾分类的作用。在本课时教学过程中,学生学会了垃圾分类。学生的认知与实践之间有一条鸿沟。在最后一个学习活动中,庹老师没有将课堂止于书本、止于对垃圾的认识与分类方法上,而是引领学生关注现实的社会生活:变废为宝。对学生进行正确价值观的引领,正确价值观的形成一定是源于生活,最终还要指导生活,要在学生生活中落实的。

道德与法治

精彩课堂




点评篇:问渠那得清如许 为有源头活水来

龙潭希望小学教导处杨春燕主任主持总结会

教学比武结束后,首先由评委代表龙潭希望小学支部副书记田昌国进行了评课,他从任务目标定位准确、情境材料的选用精、体现新课程的教学理念、教学的预设与生成相得益彰四个方面进行了评课。对五堂课表示了充分的肯定和赞美,同时他还细致地为每堂课提出了一些建设性意见,进一步帮助老师们进行教学反思与改进。
随后,酉阳自治县教育科学研究所甘再富主任作了《构建深度学习的道德与法制课堂》讲座。他指出道德不是教出来的,而应该通过体验式学习,让学习者亲历其中,获得真实的感受。我们的教学要关注学生生活,丰富学生的体验和认知,实现道德与法治课堂学习中的深度体验,这是小学道德与法治课堂深度学习的关键。在教学设计中,单元教学设计是整个单元的教学思路、教学理念的展现,而不是简单的陈述。采用议题教学,要注意议题是一个探究的问题,要有议学情境和活动,议题有讨论的价值。甘主任的讲座开阔了老师们的视野,为老师们今后的教学提供了很好的理论指引。



总结篇:不负韶华会有时 直挂云帆济沧海


龙潭教管中心彭明跃副主任宣布成绩

龙潭教管中心田军主席为选手颁奖

酉阳县教育科学研究所甘再富主任为选手颁奖

 {   追逐梦想   } 

经过评委组合议,本次道德与法治教学比武获奖情况如下:偏柏教管中心冉义芳老师,酉水河教管中心曾芙蓉老师获得三等奖;五福教管中心庹舒婷老师,酉酬教管中心凡文丽获得二等奖;龙潭教管中心庹丽莎老师获得第一名,代表集团参加县级决赛。
 本次现场教学竞赛既是对参赛教师专业素养的磨炼,也是龙潭希望小学集团思政教师一次共同学习成长的机会。通过比赛提升集团道德与法治课程水平,助力青年教师教学能力的培养,青年教师通过教学实践更牢记习近平总书记关于上好思政课的殷切嘱托。龙潭希望小学集团的思政教师将继续深耕课堂,践行立德树人的初心和使命。

END

文字 | 陈涛

编辑 | 石子胜

审核 | 张涛



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