编者按
体育强国梦是中华民族伟大复兴中国梦的重要组成部分。习近平指出:“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强,国运兴则体育兴。要把发展体育工作摆上重要日程,精心谋划,狠抓落实,不断开创我国体育事业发展新局面,加快把我国建设成为体育强国。”
高校是培养社会未来栋梁的重要阵地,高校体育作为学校教育体系中不可或缺的重要组成部分,其发展水平不仅直接关系到学生的身心健康,也关系到国家人才培养质量和体育事业的整体发展。
11月15日学校召开深化大学体育教学改革研讨会。这是学校贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神,推进大学体育改革创新发展的重要举措。学校副校长郭莹、教务处处长王学军、学生处副处长王亮刚、各二级学院教学院长及体育系教师代表30余人参加了本次研讨会。
研讨会上,体育系就学校大学体育的课程建设、智慧体育建设、教学模式改革、大学生体质健康测试等内容进行了汇报,各部门进行了深入研讨和交流。
大家一致认为,深化大学体育改革是适应当代大学生身心健康发展需求、提升学校综合竞争力的迫切要求。通过推进俱乐部模式,开展分类指导、个性化培养,努力构建科学合理、富有活力的大学体育新格局,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
要不断提升体育课程质量。坚持以学生需求为导向,充分发挥体育课程在培养学生身心健康、完善人格、增强责任感等方面的独特优势注重理论与实践相结合,将体育知识技能与心理健康、生活方式等内容有机融合,提升学生的综合体育素养。在开好必修课程的同时,不断丰富选修课程种类,分层次开展教学训练,实现必修与选修相结合,为学生提供更多元化的体育学习选择。
要充分调动学生参与体育锻炼。充分调动和提高学生参与体育锻炼的主动性和自觉性。可以通过丰富体育俱乐部活动、落实体育项目联赛、鼓励学生自主组织体育运动等方式,让学生真正成为体育锻炼的参与者、体育活动的组织者和受益者。同时加强体育设施建设,为学生提供更加优质、便利的体育场地和器材,加快推进智慧体育设施条件,为学生开展各类体育运动创造良好条件。
郭莹强调,体育教育要在构建三全育人格局、推进五育融合中发挥重要作用,全校各部门要进一步树立“健康第一”理念,服务学生全面发展,重点落实以下四项举措。一是深化体育俱乐部制教学模式改革,构建课内外一体化教学体系;二是丰富体育通识课程供给,满足学生个性化多元化选课需求;三是打造项目、社团、赛事、智慧体育等特色品牌,广泛开展普及性体育活动;四是深挖体育教育思政作用,涵养阳光拼搏的校园体育文化。
我们坚信,在全校各部门的协同努力下,具有校本特色的课堂与课外、兴趣与技能、活动与竞赛相协调的一体化体育工作体系将日臻完善,学生身体素质和综合素养明显提升,为学生全面发展、学校整体实力提升注入新的活力。
来源|体育系 常明
编辑|李子微 校对|石瑞霞
审核|乔心雨 责编|王元芳