近日，学校教学质量监控与评估办公室组织举办了第五届全国教师教学创新大赛校赛训练营活动，各学院推荐参加第五届全国教师教学创新大赛校赛选手、各学院院长、教学院长、经验丰富的教师、第五届全国教师教学创新大赛校赛评委参训。这是校赛系列活动的第二项，也是迎40年校庆教学系列活动之一。
11月16日上午进行的专家交流汇报活动，我校邀请银川科技学院校党委副书记、副校长刘雄飞，宁夏大学电子与电气工程学院院长孙学宏，宁夏大学新华学院教务处处长何振华，北方民族大学外国语学院张玫，北方民族大学机电工程学院蒋亮，银川科技学院教学质量保障与评估中心主任宋海涛作为训练营指导专家并做交流汇报，汇报活动由我校教学质量监控与评估办公室副主任欧阳明辉主持，副校长郭莹致开训辞。
刘雄飞为参训学员分析了如何做好教创赛准备，从“道、法、术”三个方面为我校教师传经送宝。
张玫结合自身比赛经历与体会，细致入微讲解比赛内容和评分细则，指导参赛选手关注教学积累、教学沉淀、课程的建设历史与改革历程。她认为教师教学创新大赛的关键在于要有好的选题，合理使用信息技术，体现道德素养和人文素养，而且要善于总结和归纳教学理念。张教授期许各位参赛选手热爱教学、用心教学，在日常点滴积累中不断锻炼与升华。
蒋亮围绕教创赛要点、教创赛案例、教创赛前瞻三方面展开，为大家讲解了教学创新的基本逻辑，建议教学创新报告要提高理论高度，教学创新报告要落地教学过程。通过典型案例深度剖析，他还强调在数智课程建设过程中，不能仅仅使用知识图谱，教学手段一定要和教学内容相关联。
孙学宏从教师教学创新大赛评审的角度和大家交流分享，他认为首先要从政治高度认识教师教学大赛的重要意义，其次要从战略高度认识教师教学大赛的比赛规则，还要从战术高度和课程特色做好比赛准备。他结合具体案例向大家强调在备赛中认真凝练教学创新成果报告，高质量录制课程教学实录视频，精确演练现场创新成果报告。
何振华解读了高校教师教学创新大赛评分标准，他详细说明课堂教学实录、教学创新成果报告、教学创新汇报三部分的评审要点与细节，向大家展示了各类专业课程的课程思政特色聚焦点，并着重指出课程思政关键在教师，教师本身的言行即行走的课程思政。
宋海涛为大家传授了比赛材料准备的要求，他从教学大纲、教学创新报告、实录视频和教案设计方面为参赛教师做了全面讲解。
11月16日下午和11月17日上午，我校第五届教师教学创新大赛校赛选手进行教学设计创新汇报，各位指导专家一一进行点评并做出针对性指导。经过此次交流学习及专家指导，每位参训教师都受益匪浅。下一步，我校第五届教师教学创新大赛校赛选手将认真修改参赛作品，不断深入研究课程建设，提高教育教学水平，争取在第五届全国教师教学创新大赛校赛、区赛和国赛中取得好成绩。
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来源|教学质量监控与评估办公室 张晓婷
编辑|李子微 校对|石瑞霞
审核|乔心雨 责编|王元芳
