以震引思，以思促行
——从防震减灾发展历程
探寻劳动创新实践
习近平总书记围绕新质生产力作出一系列重要论述，强调“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点”。以劳动教育助力新质生产力发展为线索，校团委全新建设“劳动筑新能，创新畅未来”第二课堂劳动教育示范课程，通过创新劳动教育形式引导学生培养科学精神，提高创造性劳动能力，培养与高科技、高效能、高质量的新质生产力相匹配的新型劳动者。由校团委主办，土木工程学院承办的劳动教育示范课程第六讲“以震引思，以思促行——从防震减灾发展历程探寻劳动创新实践”将于11月28日开展。
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习近平总书记指出：“应急管理是国家治理体系和治理能力的重要组成部分，承担防范化解重大安全风险、及时应对处置各类灾害事故的重要职责，担负保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定的重要使命。”中国地震防灾减灾事业经历了艰难曲折的过程，我们见证了从应对无措到科学防控、从薄弱基础到坚实屏障的华丽蜕变。在地震监测预警技术、防灾减灾政策法规、应急响应体系建设、抗震工程技术与灾后重建策略等方面，我们取得了举世瞩目的成就与进步。步入新时代，地震防灾减灾领域的新质生产力正引领行业深刻变革，成为驱动防灾减灾事业高质量发展的核心动力，为构建地震安全社会与实现防灾减灾现代化注入不竭活力。
本课程通过向同学们介绍地震防灾减灾事业曲折的发展历程，通过讲述中国地震科学研究的百年探索之路，帮助同学们掌握地震基础知识以及防灾减灾知识，展示当前地震监测预警、灾害风险评估及应急救援的最新科技成果。参观中国最大的地震振动台，通过模拟实验来直观感受地震危害、深刻理解抗震设计的意义。从而激发同学们的科学探索精神，树立正确的防灾减灾观念和劳动观念，培养面对自然灾害时的冷静应对能力，同时厚植家国情怀，鼓励同学们为构建地震安全中国贡献智慧与力量。
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课程时间：
2024年11月28日（周四）
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课程地点：
犀浦校区陆地交通地质灾害防治技术国家工程研究中心
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本次课程邀请到土木工程学院洪彧副教授担任主讲嘉宾，“红土筑梦交通”科普讲解团和科创中心的成员们担任主持人和助教，主要流程分为以下部分：
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宣讲劳动精神
洪彧老师主讲陆地交通地质灾害防治技术国家工程研究中心和国内屈指可数的8×10米地震模拟振动台的发展历程，介绍我国在防灾减灾事业上曲折历程，土木人始终以自己的辛勤劳动和无私奉献为国家的防灾减灾事业贡献力量，激发同学们树立劳动报国的奋斗精神。
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地震科普讲解
红土筑梦交通科普讲解团成员利用现场的科普展架、实验仪器为同学们讲解地震防灾减灾科普知识，让同学们了解地震的基础知识以及地震来临时的逃生常识，提高同学们的自救水平。
随后，组织参与同学观摩大型地震模拟振动台搭建和工作，掌握地震台的工作原理，了解地震台为我国防灾减灾事业做出的巨大贡献，感受科技是第一生产力的重大意义，引导同学们投身于社会主义现代化建设。
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开展劳动实践
土木工程学院科创中心的成员们担任助教组织参与同学进行小型模拟振动台结构抗震试验。
同学们动手体验钢结构模型的搭建和结构抗震测试、观摩竹皮结构模型的震动破坏试验，感受地震破坏的威力，从而激发学生投身防灾减灾事业的热情。
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排版 | 林星豪
审核 | 张子潼 丁亦逍
