为了贯彻党的二十届三中全会“全面深化改革，推进中国式现代化进程，实现中华民族伟大复兴”的精神要求，2024年12月18日17:30，兰州大学化学化工学院习小组于天山堂A105举办了学习贯彻党的二十届三中全会精神的会议，特别邀请了马克思主义学院赵洪良老师前来指导学习。
会议伊始，赵洪良老师对党的二十届三中全会基本情况进行了详细介绍，并强调学习全会精神要从根本出发。赵老师指出，可通过研读三本“白皮书”深入学习，这三本“白皮书”包括《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》单行本、《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》单行本以及《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议文件汇编》。
赵老师着重讲解了全会最重要的成果——审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。《决定》共15个部分、60条，分三大板块。第一板块是总论，主要阐述进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大意义和总体要求。第二板块是分论，以经济体制改革为牵引，全面部署各领域各方面的改革。第三板块主要讲加强党对改革的领导、深化党的建设制度改革。
赵老师还阐述了全会取得的重大成就：一是巩固和发展了中国特色社会主义制度优势，根本制度日益巩固，基本制度不断完善，重要制度创新取得丰硕成果；二是为经济发展注入了强大动力，推动我国经济迈上高质量发展之路；三是许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，国家治理体系和治理能力现代化水平进一步提升；四是人民群众获得感、幸福感、安全感持续增强；五是推动党在革命性锻造中更加坚强有力。
随后，习小组的18位成员分两批分享了学习党的二十届三中全会精神的心得体会。陈佳维同志从全会全局出发分享感悟，李莎同志侧重于全会创新方面，王子尧同志探讨了全会精神与专业学习的结合，王光琪同志则从国际形势方面分享心得并提出“自我改革”的观点等。
在成员员分享完毕后，赵老师进行了总结。针对第一批分享的成员，赵老师强调了创新的重要性；针对第二批分享的成员，则点明了国防安全以及将全会精神与自身结合的重要性。
会议最后，赵老师总结出九个思维，即原点思维、认同思维、滴灌思维、系统思维、进阶思维、交叉思维、历史思维、跟进思维、落点思维，为习小组成员员今后党的精神学习以及日常专业学习提供了指引。
图文来源 | 化学化工学院习小组
图文编辑 | 孟侥
责任编辑 | 孟侥 梁圣野
审核 | 魏波
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